纪要撰写技巧与规范
纪要 纪要只记要点,是正式行政公文 纪要通常要在一定范围内传达或传阅,要求贯彻执行 记录 记录是讨论发言的实录,属事务文书 记录一般不公开,无需传达或传阅,只做资料存档 纪要与记录的区别纪要撰写技巧与规范
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电子信息 D. 集成电路 参考答案: D 4. (单选题)4 月 1 日电,纪念()《对晋绥日报编辑人员的谈话》发表 70 周年暨中国特色新闻学学科 联创世华,铸造人生辉煌! 统一客服热线:400 110 5311
。 当众封好。 (3)再请四个小组的组长上来,分别投进写有“死亡之墓”的纸盒。 (4)教师寄语:考上重点怎么啦!花钱进来怎么啦!过去辉煌怎么啦!过 去失败又怎么啦!如今这一切统统成为历史,埋入坟墓!暂时的成功的不是成功,
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旬阳县脱贫攻坚档案资料规范化导引 (参考目录) 一、户档资料 ((((一一一一))))户袋户袋户袋户袋资料资料资料资料(要上墙) 1.信息采集表; 2.“两卡一簿”: (1)精准脱贫明白卡; (2)到户帮扶政策明白卡(如:农村危房改造政策明白卡,
部法律,于 1987 年 9 月 5 日经中华人民共和国第六届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议 通过,施行时间是: 。 答案:1988 年 1 月 1 日 7、《中华人民共和国档案法实施办法》是
法律赋予独立检察官很大的权力,该制度的实施大大加强了对政府高级官员的调查监督力度。 三、填空题 8.中国古代____制度的确立,是对皇帝廉政与勤政的有限度的监察。 谏诤 9.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会制定的____法规,报全国人民代表大
要方式之一。 B.申诉 C.控告 D.检举 二、填空题 6.中国古代____制度的确立,是对皇帝廉政与勤政的有限度的监察。 谏诤 7.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会制定的____法规,报全国人民代表大
一、相关情况 **年以来,我局认真贯彻落实国务院《全面推进依法行 政实施纲要》和省、市法治政府建设工作会议和有关文件精 神,按照“法治东X”建设的总体部署,切实加强民政法制 队伍建设,不断提高依法行政意识能力,进一步完善行政决
8 年 8 月,华北人民政府设 置了人民____。 监察院 13.澳门廉政公署是专门负责反贪和____申诉的部门,其最高长官为廉政专员,由特区行政长 官提名并报请中央人民政府任命。 行政 14.在当代
1.一定要汇报自己的真实思想,自己怎么想的就怎么汇报。 2.一定要言之有物,不能光讲大道理,也不要追求文章写得好而硬凑材料。 3.一定要及时,汇报的一定要是自己最新的思想动态。 4.要注意汇报后的反馈,对党组织根据自己汇报反馈的给自己的意见一定
,乐于把所见所闻 ,所思所感写下来 ,同时 ,培养学生的修改习作 的能力。 6、在综合性学习中,把握材料的学习要求,开展好活动,会写临别赔言 , 简单的倡议书,建议书和演讲稿,能在教师的帮助下与同学一起组织
级工会提出建立工会组织的请 示,制定工会组建及选举工作方 案。 成立筹备组,制定换届选举工作方 案。以书面形式向同级党组织和上 一级工会报送召开会员(代表)大 会进行换届的请示。 发展会员,建立工会小组或工会分 会。 依法民主
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程: 一、目标解读、预习反馈 1.导出新课,解读《导学案》的学习目标: 谈话导入: (1)同学们,时间过得真快,一眨眼两个月的暑假就过去了,说 说今年暑假中最值得回忆的事。
《紫光干部考核解决方案》 技 术 白 皮 书 紫光股份有限公司 二 O 一二年五月 序: 建立科学的干部推荐、考核制度是干部队伍建设的基础和重要环 节,很大程度上关系到干部人事制度改革的成败。对干部的准确推荐、
议的表决由出席 会议的其他股东所持表决权的过半数通过,方为有效。 3.股份有限公司董事会成员为 5 至 19 人。 4.股份有限公司的董事会定期会议,每年度至少召开两次,每次应于会议召开 10 日 以
帮助企业发现安全隐患和问题, 提出具体整改建议,规范安全生产行为,在优化安全生产行政审批流程的基础 上,提前介入涉及办理安全生产行政许可手续的相关工作, 积极协调消防、质监、气象、卫生等部门,为企业开展消防
①②④D.①③④ 6.2018年6月 28日,中国常驻联合国代表马朝旭在联合国会员国反恐机构负责人高级别会议 上提出,国际社会应加强反恐合作,预防和打击并重。会员国反恐机构之间应加强立法、司法 与执法合作,共享情报资源
思列宁主义、毛泽东思想、邓 小平理论、“三个代表”重要 思想、科学发展观为指导,深 入贯彻习近平总书记系列重 要讲话精神,落实全面从严治— 2 — 强党的全面领导,坚决维护习 近平总书记党中央的核心、全 党的核心地位,坚决维护党中
(1)小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去。 (2)小蝌蚪看见一只乌龟摆动四条腿在水里游,连忙追上去。 (3)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就游过去。 3、分角色朗读。 (1)、小组分角色练习朗读,要求:选择自己喜欢的角色,练习分角色朗读课文。