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案件中，５０岁以下的涉案人员占该系统职务犯罪涉案人数的比例占到６0％多。改革开放几十年来，一大批中青年干部走上了领导岗位。在这些干部中绝大多数同志品质好，业务精，成为各级领导岗位的中坚力量。但也有个别

黄金矩形介绍：19世纪中叶，德国心理学家费希纳曾经做过一次别出心裁的试验。他召开一次“矩形展览会”，会上展出了他精心制作的各种矩形，并要求参观者投票选择各自认为最美的矩形。结果以下四种矩形入选 。 矩形  长×宽 

民代表大会代表。 1962.02 雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员在大会上发言。工作简历 11. 一、雷锋同志的生平简介 1962年8月15日上午8时，雷

民代表大会代表。 1962.02 雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员在大会上发言。工作简历 11. 一、雷锋同志的生平简介 1962年8月15日上午8时，雷

归京。中军置酒饮归客， 胡琴琵琶与羌笛。 这两句紧扣诗题，连举三种乐器，以借代的方式，写出了送别宴会上的热闹情景。 34. 纷纷暮雪下辕门， 风掣红旗冻不翻。 一个“暮”字，点明时间是在傍晚；“纷纷”

2、个体生命的有限性 ■每一个生命只有一次机会 ——时间与生命年轮 ■成就大事业的黄金时代 ——童年、少年、青年、中年、壮年、老年 ■为什么许多人一生平淡，毫无见树二、时间管理的重要意义 鲁迅先生说：时间是组成生命的材料，

九流：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。 三教九流泛指宗教、学术中各种流派或社会上各种行业。也用来泛称江湖上各种各样的人。 　　　“三教九流娱乐场”高度概括了3.3高端综合娱乐物业

在旅途中如果发现车辆驾驶员有疲劳驾驶、超速行驶、超载行驶或酒后驾驶等违章行为，要及时予以指出，或报告执勤的公安民警和客运管理部门。 4.途中如果车辆出现险情或发生事故，要迅速到右侧路肩上，并及时拨打110报警电话

灾爆炸事故，造成165人遇难（其中参与救援处置的公安现役消防人员24人、天津港消防人员75人、公安民警11人，事故企业、周边企业员工和居民55人）、8人失踪（其中天津消防人员5人，周边企业员工、天津港

0级特大地震。人民的生命高于一切！ 胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。 十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方

对　　策：警惕利用动人案例作为证据的情况，要时刻提醒自己：“这个案例是否典型？”“能不能找出有力的反面典型？” 典型案例：湖南凤凰女被民警强奸，这充分说明警察队伍都是垃圾。 52. *8种常用证据可靠性之八类比： 用熟悉的事物来解释不熟

，右手准备好记事本 注意身体姿势以保证声音清晰 接电话时的第一句话：你好，西岸 转接时，注意表述：请稍等 先转接，再讲话，不在对方可听见的情况下 喊人或问话 5. 如果对方找的人未在办公室或不在座位 可用以下方式处理：

根据内容的重点来调节发音音量  对句末内容要尤加注意  适当停顿，以便进一步强调19 20. 在室内的目光交流 开始讲话前看着某一个听众  看个体，而不是看整个集体  在一段或一句话结束时，与会场中某一个 人保持几秒钟的目光交流

发言先举手，回答要响亮 学会守纪律，比比谁最棒。 课堂纪律歌： 12. 眼睛就像一架小小的照相机。 老师讲话，眼睛看着老师；老师写字，眼睛看着黑板；同学们发言，眼睛看着同学；读书时，眼睛看着课本。 13

11. 推动工作技巧四个de秘籍之二听分传动 12. 听认真倾听的技巧 13. 作者的话耐心听完对方的讲话 14. 作者的话通过肯定与重复，缩小与对方的距离感 15. 传与人沟通的技巧 16. 作者的话将要传达的内容细化并简化=Keep

，今年二十二岁，请大家和我交朋友。” 大仓老师穿着一身制服，留着平头，只见他一下子跳上领操台，开始讲话。 既没有也没有只有一下子跳上 简短的致辞完了，他一鞠躬，轻快地跳下来。 轻快地跳 5. 合作读7

(2)小军也特别爱举手发言，有时别人还没讲完，他就迫不及待地举起手来。 (3)小力最守纪律，上课从不乱讲话，为了怕说错丢脸，他很少举手发言。 18. 　2.学生小组内交流。 3.全班交流汇报。 4.说一说：如果我是他，我……

根据内容的重点来调节发音音量  对句末内容要尤加注意  适当停顿，以便进一步强调20 21. 在室内的目光交流 开始讲话前看着某一个听众  看个体，而不是看整个集体  在一段或一句话结束时，与会场中某一个 人保持几秒钟的目光交流

根据内容的重点来调节发音音量  对句末内容要尤加注意  适当停顿，以便进一步强调 20. 在室内的目光交流 开始讲话前看着某一个听众  看个体，而不是看整个集体  在一段或一句话结束时，与会场中某一个 人保持几秒钟的目光交流

读得快还要想得快，要做到一边读一边想，圈画出关键句，才能及时捕捉有用的信息。 11. 她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形