第一中学2019-2020学年高二上学期寒假作业数学(理科)试题二—附答案
.本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 答案第 1页,总 12页 参考答案 1.A 【解析】 【分析】 将数列各项变形,找到该项与序号之间的关系,从而可得. 【详解】 因为 2 1 2 , 6
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.本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 答案第 1页,总 12页 参考答案 1.A 【解析】 【分析】 将数列各项变形,找到该项与序号之间的关系,从而可得. 【详解】 因为 2 1 2 , 6
式的教学效果产生怀疑,学生对新课改提倡的教学方 式存在“排异”反应等问题都挑战着新课改的实施与深 入。同时,这也是教育工作者继续努力、改进和完善教 育理念的动力。 二、新课改以来小学语文教师的课堂教学行为状况 在新课改进程中,课堂己成为教育改革的最前沿,
在纪委书记、纪检委员任职培训班上的讲话 同志们: 根据工作安排,我们利用一周的时间,集中举办了县区纪委 书记和党支部纪检委员任职培训。市党委纪委对这次轮训高度重 视,市委X 书记做了重要指示,纪委X 书记亲自审定办班方案。
叉车操作安全管理 2 叉车事故情况分析 • 据不完全统计——灾害发生原因 58% 17% 15% 6% 4% 挤压 碰撞 倾覆 坠落 落下 3 叉车事故情况分析 • 据不完全统计——叉车事故死亡分析 58% 17% 15%
有人都低调的时候,你可以高调,但不能跑调。 学会忘记是生活的技术,学会微笑是生活的艺术。 什么是好工作:一不影响生活作息,二不影响家庭 团聚,三能养家糊口。 懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体。让梦想成真的最好办法就是醒来。
版次: A 2019 年#3 机组季节性检 修使用有效 目录 序号 内容 页 码 1 目录 1 2 工作总览( B 类) 2 3 修前设备状态检查与诊断 3-4 4 检修 资源 准备 所需备品配件准备 5
锻炼队伍。熟悉应急预案,提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力。 c) 磨合机制。完善应急管理相关部门、单位和人员的工作职责,提高协调配合能力。 d) 宣传教育。普及应急管理知识,提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力。
........................................... 29 团队工作的绊脚石 ............................................
联创世华公考网:www.Lgwy.net3 参考答案: C 8. (单选题)2017 年全面推行河长制取得重大进展,()工作方案全部出台,6 项配套制度基本建立,设 立乡级及以上河长 31 万名、村级河长 62 万名,湖长制全面启动实施。
【解析】【分析】 本题主要考查集合的交集运算,是基础题. 根据一元二次不等式求出集合 A,再求交集即得. 【解答】 解:由题得 , 又 ,所以 . 故选 C. 2.【答案】C 【解析】【分析】本题考查
空间数据库为基础, 在计算机软硬件技术的支持下, 用于对地理 空间数据的获取、存储、管理、传输、检索、分析和显示, 以提供对 空间对象进行决策和研究的人- 机系统。它是计算机技术和信息 系统技术在地理科学中运用发展的产物
ൌ ༵A. --1 1,2, 3 B. --1 1, C. 13 D. 1 【答案】D 【解析】【分析】 本题考查交集的求法,是基础题,解题时注意交集定义的合理运用. 先求出集合 A 和 B,由此利用交集的定义能求出
, 切点 1〳 即为所求, 此时最小值 t l1l t 1 第 页,共 8 页 【解析】 1. 【分析】 本题主要考查集合的交集运算,是基础题. 根据一元二次不等式求出集合 A,再求交集即得. 【解答】
No. 100351) 作者简介: 刘春( 1976-),男,大学本科,主治医师。从事小儿内科临床工作。 Effects of Sublingual Immunotherapy on Airway Inflammation
集气半径优化 多井串接设计; 集气站站内流程设计、站内设备选型与校核; 方案经济比选。 适应性分析 运行安全保障 本作品选用三套集输方案,具体内容如下: 方案一:采用井下节流、不加热、不保温、集气半径为
根据《关于做好 2018 年兰州市"情境教育"实验项目的 通知))要求,为切实推进"情境教育"试点工作,促进"情 境教育"教学成果的区域推广,深化实验校对"情境教育" 的理解,掀起实验参与者对自身教育教学行为的反思与讨论,
人体的每个消化器官都在各自的功能,都需要我们 爱护。 2.8 食物的旅行线路:食物>口腔食道>胃小肠》大肠 一体外 2.8 人体按工作类型分类可以分为:运动系统、消化系 统、血液循环系统、呼吸系统等 运动系统:(骨骼、关节、肌肉)
后,生产建设单位应当按照水土保持法律法规、标准规范、 水土保持方案及其审批决定、水土保持后续设计等,组织水 土保持设施验收工作,形成水土保持设施验收鉴定书,明确 水土保持设施验收合格的结论(水土保持设施验收鉴定书式 样见附件
要求学生不仅关注收集和了解事实,而且要学会对事实进行简 单的加工、整理、抽象和概括。 三、学生情况分析: 1.整体学习状况:四年级现有2 个教学班,学生整体学习比较认 真,但缺乏灵活性、实验能力不是很好。他们普遍习惯于被老师牵着
的定义。雷达信号被电子战装置截获的问题在 9.3 节中介绍;雷达设 计者首先采用的对策是努力防止雷达信号被对方电子设备截获。 9.4 节分析了主要的 ECM 技 术及策略,这对理解 ECM 对雷达系统的威胁,以便有效地与之对抗是很重要的。为了便于