部编版二年级语文下册语文园地三
读下面的词语,你会想到什么食物?
您在香当网中找到 15075个资源
1. 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。夜书所见【宋】叶绍翁2. 九月九日忆山东兄弟 [唐] 王 维独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。3. 望天门山天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆
1. 描写春天的词语:春暖花开 花团锦簇 花繁叶茂 万紫千红 百花争艳 鸟语花香 繁花似锦 春色满园 百花齐放 花红柳绿 莺歌燕舞 含苞待放 …… 2. 触摸春天人教版四下语文3.
1. 1.大青树下的小学2. 坪坝 飘扬 摔跤 凤尾竹 洁白 我会认:3. 早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 影子 我会写:4. 景颇族 傣族 <li data
What colour is Junjun's schoolbag?What is in Junjun's schoolbag?
本文写作的主题是:这儿真美。要求把我们身边的美景如:花园、果园、田野、小河……介绍给大家写法指导第一步:审题 写自己身边的美景,如花园、果 园、田野、小河。第二步:立意 表达自己对身边某处景物的喜爱 和赞美之情。第三步:选材 想一想身边的哪一处景物或名胜古迹 最让你流连忘返,选择一处印象最深 的或感情最深的景物,仔细观察它的 特点,按照一定的顺序写一写。开头:交代自己要介绍的家乡的名胜——趵突泉。中间:写趵突泉的三个泉眼喷水的情形以及趵突泉不同季节的美景。结尾:表达自己对趵突泉的赞美和喜爱。
有样东西真有趣,有时前,有时后,有时左,有时右,有时长,有时短,你走它也走,你停它也停。你们知道有关影子的哪些知识?长长 常常小明( ) 跑步。我家门口有一条( )的小河。形影不离如影随形捕风捉影无影无踪立竿见影刀光剑影
在黄河大桥上有一块牌子,上面写着“限13t”,下面这些车能通过吗?A、王叔叔的车装载5000千克的煤。B、杨大哥的车装载3头大象,每头大约重5吨。C、李师傅的车装载6吨大米和8000千克的面粉D、张大伯开着一辆重4吨的卡车装载着10头 牛,每头大约重500千克。
1. 小朋友,我们已经认识了韵母家族的6 个单韵母宝宝,今天的韵母家族又要添新成员了,它们就是ɑi、ei 、ui 。它们和我们原来认识的单韵母宝宝有什么不一样呢?接下来,让我们一起走近它们,寻找答案吧!2. ai ei ui93. ai发音方法:先发ɑ的音,舌头慢慢上升,嘴慢慢
要求:1、写出这个数2、你能读出这个数吗?3、说一说这个数是由几个百几个十几个一组成?如果十位上没有珠子,就用“0”来占位。读的时候直接读“零”。
1. 大家认识了淘气的“j、q、x”后,今天又是哪些字母宝宝来了呢?原来是“z、c、s”。它们三个较特殊,为什么呢?你自己去探秘吧!2. z c s73. z发音方法:舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成窄缝,让气流从中挤出来。像个2字zzz, 娃娃写字zz
在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。
谷物——米——发酵 密封在坛子里,九九八十一天,酿酒师一再吩咐:公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住,在公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖,结果前功尽弃,弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心,一定要等到公鸡唱三唱的时候,结果哥哥酿成了醇香的美酒。