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无所谓 稍有喜欢 非常喜欢 7、作家。 非常不喜欢 稍有不喜欢 无所谓 稍有喜欢 非常喜欢 8、地理学家。 非常不喜欢 稍有不喜欢 无所谓 稍有喜欢 非常喜欢 9、画家。 非常不喜欢 稍有不喜欢 无所谓

一样，永远由你决定我的一切。 　　航海学家 　　你是指南针，有你在身边，我永不会搅错航向。 　　地理学家 　　我爱你！即使海枯石烂，大陆标移(continentaldrift)也不能改变我的爱！ 　　化验员

2014-2015第二学期地理德育工作计划 　　在本学期的教学过程中,始终遵循“五育并举,德育为首“的原则,做好德育工作.地理学科具有极其丰富的德育教学内容,德育 教育又是搞好教学工作一个必不可少的组成部分,是形成良好学风的关键

的温度，让学生尽可能多的去理解，学会某些地理知识。 　　4.学习方法和学习习惯 　　经过一年半的地理学习，大部分学生都有了自己的学习方法，形成了较好的学习习惯，课 前能做好预习，课堂上听讲能抓住关键，

叙述了小王子离开他住的星球，先后拜访了六个星球，遇见了国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、实业家、点灯人、地理学家，最后来到地球所发生的一些传奇故事。 书中小王子居住的星球——小行星b612给我留下了深刻的印象

要稳扎稳打，注重立足课标、夯实基础，突出主干知识，重视图表的判读、分析等基本技能的掌握到位，以及地理学科语言的运用，力求使学生形成较完整的知识网络。并在此基础上，对所学知识进行迁移和转化，灵活运用基本

高活动的针对性和有效性，切实提高教师的课堂教学能力。 　　(2)高中：加强学习和落实我区普通高中地理学科教学改革指导意见，重点研究优化课堂教学的模式与策略。积极组织开展课改理论学习和实践研讨活动，以案

三、集体备课的设想 (一)认清形势，把握动态，优化复习教学 面对高考模式变化、复习时间削减以及我校地理学科学生整体基础较差等实际状况，切实了解学情，把握高考动态，讨论《地理教学大纲》、《考试说明》、《高

0601历史学 060101 史学理论及史学史 060102 考古学及博物馆学 060103 历史地理学 060104 历史文献学（含∶敦煌学、古文字学） 060105 专门史 060106 中国古代史

民必备的地理素养。设计具有时 代性和基础性的高中地理课程，提供未来公民必备的地理知识，增强学生的地理学习能力 和生存能力。关注人口、资源、环境和区域发展等问题，以利于学生正确认识人地关系， 形成可持续发展的观念，珍爱地球，善待环境”

尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外，也可以从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系。

便学生理解和自学，更有助于提高学生学习兴趣。课堂上，各位教师注重科学的教学方法、教学手段，尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教学法”等。 充分利用每一周一次的备课活动时间有计划、有针对性地研讨、分

乐。一学期下来，同学们对地理学问有了初步的熟悉，并渐渐产生了爱好，也开头渐渐熟悉到学习地理与生活的关系，对地理有一个全新的熟悉，熟悉到了学习地理的重要性。同学们开头重视地理学科这位新伴侣，最终快欢乐乐的完本钱学期的地理学习。

地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。对初二的学生来说，由于地理是综合科科目，在中考中所占的分数不多，学生也轻视地理学习。我们的学生在初一阶段成绩也很差，从小没有养成良好

万x三位老师，学习积极主动， < 莲山课 件>作业提交及时（雷x老师完成了3篇推优作业），生物、地理学科教师要抓紧时间，迅速弥补耽误的课程，还没提交作业的教师，希望尽快按要求提交作业，下次还未提交作业的教师将在简报中点名通报。

烟燎绕白云还。俯瞰日山齐到眼，江南尽境属吴邦。疑是神仙真洞府，公余幸得一跻攀。”１６３８年，明代地理学家徐霞客冬游武功山。为山中奇景所陶醉，写下了《游武功山》：“千峰嵯峨碧玉簪，五岭堪比武功山。观日景

球和地图”“陆地与海洋”“天气与气候”“居民与聚落”“发展与合作”，希望该年级学生通过学习，了解地理学习的基本方法和基本技能，但由于我以前所教的科目不是地理，这一次是直接接触，而七年级的学生是刚刚由小

课程标准，参加新教材培训，写好教案，上好每一节课，认真批改学生作业，辅导学生，关注全体学生，结合地理学科的特点加强了学生的思想道德、情感价值观教育，认真实践我校开展的“预——展——点——练——测”五步

高中地理教师述职(精选多篇) 第一篇：高中地理教师教学要求 地理学科教师教学要求 1、认真研读课程标准、考试说明、必修学科的省学业水平测试的纲要，准确教学定位，编写可操作的导学案，完成初备和复备教案。

愧又为忘记羞愧而拼命喝酒的人；那个傻傻的以为统计了星星的数目就富有的商人；那个从不出门却称自己是地理学家的人；还有那个劳累的点灯人……一定还有很多这样的人，他们的做法看起来并不犯法或伤及他人。但是，他