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买蔬菜 局前街小学 二（5）班 钱欣仪   星期六天气晴朗，我怀着兴奋的心情和妈妈一起去会馆浜菜场买菜。 刚踏进菜场，我就看见大片的蔬菜。我们来到了第一个摊位，这里的主角是白菜。妈妈问我：“你知道白菜的别名叫什么吗？”“黄芽菜！”我立马回答到。妈妈对我竖起了大拇指。接着，我们还看到了成群的生姜，妈妈又问：“囡囡，你看这些生姜像什么？”“一座座连绵起伏的小山！”我又答到。妈妈摸了摸我的头，

蛇的故事阅读答案 提起蛇最恨的，那就是老鼠了，它们的恩怨还追溯到几千年以前。那时候蛇跟老鼠是一对友谊非常深厚的朋友，老鼠和蛇的友谊被树上的乌鸦看在眼里，乌鸦非常生气，心想：“要是蛇和老鼠联手，那以后自己哪还有好日子过啊！”

 读《城南旧事》有感 “长亭外，古道边，芳草碧连天......,天之涯，地之角，知交半零落.....”读完《城南旧事》后，这首耳熟能详的歌谣在我耳边久久回荡。 活泼的英子、严厉的爸爸、勇敢的宋妈、小

勤读勤思勤写 　　学，贵在严，贵在勤，勤能补拙。上初中时，读过一位日本著名学者的话：“人称我为才子者，是不知我者也；人称我为勤学者，是知我者也。”这句话给我的印象很深，促使我铭记勤奋二字。人的天赋确

读《明朝那些事儿》有感 三百年有多久呢？ 三百年，足够让熟悉的地方变陌生，足够把曾经的是是非非都掩盖，足够看一个王朝走过一生。 当年明月在《明朝那些事儿》中记录了元朝末年至明朝覆灭这三百年间的故事，

群文阅读教学设计 课题 《美妙的春天》 群文议题 《春天像什么》 作品教学年级 二年级 选文篇目 《春天被卖光了》 选文来源 语文新课程1+x读本 《春天，像妈妈的一双手》 语文新课程1+x读本 《春天是个魔术师》

读正面管教的个人感悟 正面管教是一种既不惩罚也不娇纵管理孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力。 一、正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。

竹之魂，检之魄 读《以竹喻检赋》有感 从古至今，无数文人骚客爱竹赞竹写竹画竹。板桥爱竹，笔毫一挥，留与青竹无数颂歌。“咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”一首《竹石》，

給心灵寻找坐标 ——读《从星空到心灵》的启示  如何提升自己的生活质量，从工作中感受到快乐，从而给自己的心灵找到一个合适的坐标？读了于丹、易中天演讲对谈录《从星空到心灵》，受到许多地启示。 平谈而充实的生活本身就是一种美

亲子阅读活动总结 为期一个月的亲子阅读活动的开展，有成效，也有不足；在取得一定成绩的同时，也呈现出很多的问题，现就活动情况做以下总结。 一、活动成果方面 1．一定程度上促进了幼儿的阅读兴趣，使得一部

读《新父母学校》有感 南开区育智学校 *** 从去年开始，学校就响应上级部门的号召，开展了读书活动，这是一项非常有意义的活动，能让每天生活在备课、上课、教育学生等等这些繁琐事务的空隙能静下心来好好的

读《水浒传》有感 作为四大名著之一的《水浒传》是由施耐奄和罗贯中共同倾力制做而成，《水浒传》是我国第一篇描写绿林好汉的章回性小说。它描写的是北宋末年，奸臣当道，官逼民反的故事。小说开始写了鲁智深、林

 读《青铜葵花》有感 钤雨晴 葵花，这个太阳的追随者，拥有温暖人心的外貌。然而，冷系的青铜则永远闪烁着清冷与古朴。两个完全不相干的实物，却能巧妙地融合在一起，形成一道壮丽的风景线。也许，这就像故事里

阅读《党章》思想汇报 敬爱的党组织： 本人近期学习了《党章》，现将观后感汇报如下几点： 党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是党员加强党性修养的根本标准，是坚持从严治党方针的根本依据，是规范和约束

读《红色家书》有感：惟有信念以立身 蒲亭镇 张百慧 一封家书，传递的是对亲人的思念；一封家书，寄托的是对亲人的期望。在中国革命史上，有这么些家书被完好地保存下来，它们均写于革命烈士就义前，不仅仅让我

党员读《平凡的世界》有感 　　《平凡的世界》讲述了在中国近XX年间城乡社会生活的巨大历史性变迁中，孙少安和孙少平两兄弟为生活默默承受着人生苦难的故事。在这里人性的自尊、自强与自信，人生的苦难与拼搏，

征，养成勤奋的学习习惯。 【篇二】 如果不是因为这样的读书活动，我可能很难这样认认真真、像模像样地读这样一本教育书籍。翻开这本书的第一页，在封面反面的折叠处，写着作者李镇西的简介，第一句话是这样的：一

关于推进街道全民阅读的建议 阅读是人类世界特有的文化传播活动，是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径。习近平总书记说：“读书已成为我的一种生活方式。”李克强总理说：“阅读能使人常思常新，好读书，读好书，既

读《了凡四训》有感六篇 【篇一】 《了凡四训》是明朝袁了凡先生所作，其在早年请一位老先生推算命数，皆被言中，从而对宿命论深信不疑，终日混混沌沌，心无所向。直至得云谷大师点化，才茅塞顿开，决定自己改变

阅读兴趣小组小结 　　《语文课程标准》明确指出：学生应“学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。”读书，尤其是读好书，是与先哲的一种对话，亦是涤荡心灵、塑造