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拟怪怪为版主的好文共享合并为斟读故事。之后，gohome、冷如冰、FAIRY1027、悦宁也加入了版主队伍。为了保障该版的原创性，家园对该版进行了非原创帖的清理。 斟读故事一直受到家人的关注和支持，也

读《悟空传》后感 《悟空传》是一本很红的网络小说，当初看是因为看了电影，里面的剧情深深的吸引了我，然而我一读便再难放手，这本书给我的震撼大于我读过的任何一本书。如果说西游写的是度人生苦难，那么这本书写的就是度人性了。

护士读《细节决定成败》有感 读《细节决定成败》有感    近日有幸阅读了汪中求《细节决定成败》一书，读后颇多感受，作为当今社会的一份子，大多数人守着一份收入稳定的工作，过着平凡、简单的生活，能做的就

        极致便是最清明                       ——读《霍乱时期的爱情》有感                      周文禄 四月里多是梅雨，偏**又属平原地区，风大雨

读《美的感恩》体会 《美的感恩》是一部风靡全球、脍炙人口的佳作，，暑假里我阅读了老师推荐的意大利作家亚米契斯的《美的感恩》。 翻开书，最吸引我的不是它里面的句子有多优美，有多感人，而是这本书的写作方

目送时光慢点走——读《目送》有感 《目送》这本书的作者是台湾作家龙应台，书中那一个个温馨动人的故事，一行行对人生的感悟，在我打开书的那一刻，纷纷袭上我的心头。它们关于亲情，关于友情，关于爱情，每一个

读《中国人的精神》有感 　　西方曾有这样一个说法：“到中国可以不看紫禁城，不可不看辜鸿铭。” 　　辜鸿铭是中国文化史上的一位奇人，他精通九种语言，学贯中西，本世纪之初，当中国知识分子中的精英们大力宣

剥豆阅读答案大全 做阅读题要弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去扫瞄所设试题，经过初步的思索，确定解决问题的阅读。下面是我整理的剥豆阅读答案大全，仅供参考盼望能够关心到大家。 剥豆阅读答案大全

做一个“把信送给加西亚”的人 《把信送给加西亚》读后感 我比较喜欢读一些富有人生哲理并给人激励的书籍，看过的书或多或少都对自己有些帮助，让我更正确的面对人生，面对生活。其中对我影响最深的书要属《把信

班级阅读计划 　　五年3班阅读活动小组 　　一、指导思想 　　为了激发同学们阅读的兴趣，营造班级良好的阅读氛围，让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门，丰富同学们的知识，拓宽同学们的视野，活跃同学们

读《狼图腾》有感 　　很久以前就听说过这本书了，《狼图腾》――一听名字就是本关于狼的书，或许带有那么几分嗜血，恐怖。因为，在读这本书之前，我跟很多人有着同样的想法，对狼的感觉就是无比嗜血、贪婪、狡猾

读习近平总书记我将无我,不负人民有感六篇 【篇一】 近日，习近平主席在回答意大利众议长菲科提问时“我将无我，不负人民”的8个字深情表达在网上引起了巨大的反响，真切地表达了一个东方大国领袖对人民的无限担当。

英语阅读课程小结 第一篇：英语阅读课程小结 看选项之后的第一步就是排除，比较典型的排除干扰选项的方法有： 1） 用同性元素来排除 2） 用错误选项的典型特征排除： a）所述和原文相反；b）无中生有；

小学阅读活动方案 　　为全面落实中心校关于“构建书香校园”读书活动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书

马蹄何处践香泥 ——读《长恨歌》有感 我们先来听一首不知名的古诗：“马嵬坡边草萋萋，过客停车望欲迷。虽知太真身死处，马蹄何处践香泥。”这首悲伤的古诗，十分凄惨地道出了古代美女杨贵妃的最后遭遇。多少年

读雷锋故事，永生的战士！ 雷锋，永生的战士！ 市十中六年级    白云琦 “雷锋”这个名字多买响亮，雷锋做的一件件好事多么伟大。榜样的力量是无穷的，一个优秀人物的故事就是我们人生路上的一座灯塔，每个

“阅读求知进校园”讲话稿     各位领导、同学们： 大家下午好！ 为拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯，树立终身学习的好理念，构建素质教育的好模式。今天，我们欢聚一堂在这里举行“阅读求知进校园”

读《傅雷家书》有感 　　在异地的父子俩，给对方写信，两人的交往在艺术上，思想上，文化上产生了靓丽的火花。这本书最亮眼的地方就是父子俩之间的深情，但让我格外关注的就是他们身上具有的自我批判的精神。自我

读革命小说《红岩》有感 　　---奋斗不息，为了心中永恒的信仰 　　小说《红岩》是我最近从图书馆借阅的一本小说，主要是根据重庆解放前夕国民党反动派对共产党人和革命志士进行残酷镇压和屠杀的史实，以及狱

读《请给我结果》认识和感受 《请给我结果》读后感 这些天拜读了姜汝祥先生编著的《请给我结果》一书，感触颇深，该书围绕如何打造一个成功企业以犀利、生动形象的例子、一针见血的阐述了一个公司从基层员工到中