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员工准备1张一寸彩照及身份证复印件交人事行政部， 每季度办理一次，半个月后取证。 3.3.3 社保卡办理 员工在照相馆取社保卡回执单，每月25日前交到人事行政部。 每月办理一次，一个月后取证。 3.3.4 招调员工/调干申请

——出现更多的厂商直销店（柯达快印；摩托罗拉城商店） 洋品牌带来的压力在增长（惠尔普卷土重来；爱克发和柯尼卡可能进驻胶卷市场） 14. 成功的关键以客户细分为中心 品牌定位 定价要以价值为基础 渠道进入战略 低成本产品的创新战略

采用自动化机器节省加工费用0.1亿元A科长 改善锅炉节省燃料费用0.3亿元 32. *编制年终考核目标卡的六步法第一步，归纳考核项目； 第二步，界定项目内涵； 第三步，协商项目目标； 第四步，权重项目配分；

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后走上不归之路，教训深刻，发人深省。即小额钱、物小意思 12. 1算清经济账，党员要看得清楚，想得明白，“小意思”可能是“诱饵”，不要变成上钩的“大鱼”2算清政治账，作为党员，要有精神追求，要守道德底

第二，另起一行空两格写告诉对方的事情。 要写得简单明白，有礼貌。 第三，另起一行，在右下方写自己的姓名。 第四，另起一行，在自己的姓名下方写上日期。 24. 称呼顶格左上角，还要记得加冒号。 正文前面空两格，简短明白有礼貌。 署名日期右下角，这个就是留言条。

种动物？它有趣在哪儿？ 3. 你喜欢的动物是什么呢？ 4. 交际贴士吐字要清楚 5. 交际贴士有不明白的地方，要有礼貌的提问。 6. 交际方法1.选取有趣的角度 想一想自己喜欢的动物是什么样子的，有什

．正文 另起一行空两格写； 一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚， 简洁清晰； 语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。 10. 亲爱的奶奶：　　 好久没给您写信了。您

耐心细心专心 5. 聽用耳朵听 用心聆听用眼睛看 6. 动作表情 7. 听清楚了…… 然后你才可以说……看明白了…… 8. 针对性强巧避陷阱应对自然慎提问题 9. 目的 明确你应聘的组织你应聘的职位你的主考官你的个性特长

农作物夏天不长或长得太慢，秋天就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力量地长。读了这句话，你感受到了什么？明白了什么？ 27. （1）热天：不是指季节，而是指利于学习知识，利于成长的时间、环境等，主要指青少年

费算 22. 禾苗真的长高了吗？后来怎么样？ 23. 枯死了！枯死了！ 为什么？为什么呢？ 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 24. 读到这儿，你们知道揠苗助长这个词语的意思了吗？

课堂要求：教师提问，学生先举手，教师同意后方可回答，这主要是为了避免学生一起回答，未明白的同学听不清知识内容。 c、学生回答问题时，同学不许打岔，要先认真听完。 这主要是让同学们明白尊重人的道理。2、想象课堂，预设应变措施。 如 ：

养羊人现在修养圈晚不晚？你是从哪句话体会到的？ 用“因为……所以……”说说这个结果。 33. 学了故事，你明白了什么？ 学了故事，我明白了一个人做错了事，只要肯接受意见认真改正，就不算晚。 34. 亡羊补牢这个成语的意思是

参考解题1、“应该”的想法：他们不该这么自大。他们应该明白事理。 需要：理解、尊重。 2、“应该”的想法：你不该那样想、那样做。你应该负责任的生活。 需要：安全、尊重。 3、“应该”的想法：你应该明白事理。你不该说那些愚蠢的话，做愚蠢的事。

了。就把她的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，那双眼睛却没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到十分恐惧，拉过妈妈的手，使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音。

，禾苗都长高了一大截。” 兴奋、迫不及待 22. 枯死了！枯死了！ 为什么？为什么呢？ 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 （带着嘲讽的语气读） 23. 说说那个人为什么要拔

出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保

作比较：使被说明对象特征更加突出、更加清楚明白 5.下定义：准确说明事物的特征 6.列（画）图表 7.摹状貌：使说明生动形象 8.引言论（引用说明） 9.作诠释：对说明对象进行解释说明 10.分类别：使文章内容清晰明白、条理分明 二