20.1.1 平均数和加权平均数
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任务支持 执行者是否能够很容易认识到投入需求行为?能否在没有其他任务干预的情况下完成该任务?工作程序和工作流程是否具有逻辑性?是否真有足够的实现业绩的资源(时间、工具人员、信息)?1 业绩规范 是否存在业绩标准?
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20.1.1 平均数第二十章 数据的分析第2课时 用样本平均数估计总体平均数 2. 情境引入1.理解组中值的意义,能利用组中值计算一组数据的加权平均数. 2.理解用样本的平均数估计总体的平均数的意义.学习目标
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1. 第15招 平均数的应用 2. 强强跳绳,前五次平均每次跳了120下,第六次跳了150下,这六次平均每次跳多少下?解法一:前五次的和+第六次的150下=总数量 =6×这六次的平均数解法二:第六次多