2018年4月时事政治100题
(单选题)为进一步支持()产业发展,财政部、税务总局、国家发展改革委、工业和信息化部近日发 布通知,就有关企业所得税政策进行明确,相关优惠政策自 2018 年 1 月 1 日起执行。 A. 光电 B. 装备制造 C. 电子信息
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(单选题)为进一步支持()产业发展,财政部、税务总局、国家发展改革委、工业和信息化部近日发 布通知,就有关企业所得税政策进行明确,相关优惠政策自 2018 年 1 月 1 日起执行。 A. 光电 B. 装备制造 C. 电子信息
组织工作予以分析、划分和分类,以 适应专业分工和事业发展的需要;(2)通过分部化,可使各部门皆具有明确的分工与职责范围,使各部 门能够专司其职并有效益和有效率地履行各自的职能;(3)通过分部化,可以使管理人员能够有效地确
在职业规划的过程中,一部分人选择自己创业,另一部分人 则更注重拥有良好晋升空间的单位或部门。二是在企业里有 些青年员工理想信念淡漠,价值观呈偏离状态,一些青年员 工认为只有赚钱才是真的,理想很遥远,实现很残酷,不如 眼前多
方法。 (二)进行评审工作的任务分解,根据承担的任务分发评审的相关 记录表。 (三)评审专家组成员明确各自的任务,熟悉承担任务的指标和检 查方法,了解相关记录表填写的要求。 4 评审工作预备会 一、目的
消防安全领导小组,进一步明确相关人员消防监管责任,每季- 3 - 度召开 1 次会议,有会议记录。 (三)严管严控高危场所。落实“一场所、一对策”。 5 月底前,我单位将开展 1 次消防安全风险评估,明确隐患问题
法律、法规规定,应当履行的安全生产法定 职责和义务。2.基本要求 企业应建立安全生产和职业卫生法律法规、标准规范的管理制 度,明确主管部门,确定获取的渠道、方式,及时识别和获取 适用、有效的法律法规、标准规范,建立安全生产和职业卫生
每组推荐 最优秀的 选手上 台说一 说) 二、习 作指 导 一、读题,明确要求 1、自读习作题目,了解本次习作内容 2、再读题目,明确每个选项的具体要求 (1)《难忘的 “第一次 ”》 (2)把第一次的经历写清楚
阅读这则新闻后,你以为新闻具有怎样的特点?(教师引导学生多角度思考) 2.学生小组讨论,全班交流,教师参与。 讨论后明确: 新闻的作用,报道国内外最新发生的重大事件或新气象。 新闻的结构,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。
景。今天,让我们一起拿起手中的笔来写写:这儿真美 (板书课题)。读。注意儿化,读出喜欢的感觉。 二、明确要求,理解“意思” (一)明确习作要求 师:那如何才能写好这篇习作呢?“书本老师”都给 了我们哪些法宝呢?一起读。(课件出示:“写的时候,试
在层级化下,组织目标明确, 分工明确,工作程序明确,有利于调动下属和工作人员的积极性。组织结构的层级化是公共管理效率化 的有力保证。 14.简述组织沟通的基本原则。 答:(1)明确性原则;(2)准确性
资源配置的低效率。实现产业发展 的区域协同,需要结合各地的资源禀赋和区位优势,明确主导产业和特色产业,形成分工与合作明确的 协同发展格局;同时更需要创新区域间的合作机制,实现资源共享和收益均沾,形成区域协同的有效激
- 1 - 软件配置管理规定 为进一步加强软件配置管理工作,明确软件配置原则, 规范软件配置流程,结合单位实际制定本规定。 一、配置原则 1.软件配置遵循安全性、适用性、经济性和正版化的原 则,不得配置非正版软件。
悉评审指标和评审方法。 (二)进行评审工作的任务分解,根据承担的任务分发评审的相关 记录表。 (三)评审专家组成员明确各自的任务,熟悉承担任务的指标和检 查方法,了解相关记录表填写的要求。 4 评审工作预备会 一、目的
伟业铭刻史册,精神薪火相传。面对新形势、新任务、 新使命,我市各级党组织和广大党员带领全市人民始终不 渝、坚定不移地跟党走,奋力谱写中国梦的衡阳篇章。去年 以来,我们进一步理清了“一手抓全面从严治党、一手抓经
在层级化下,组织目标明确, 分工明确,工作程序明确,有利于调动下属和工作人员的积极性。组织结构的层级化是公共管理效率化 的有力保证。 14.简述组织沟通的基本原则。 答:(1)明确性原则;(2)准确性
任务的结构 3.正确的决策目标应该具备的条件是(BCD)。 2 B.定量化 C.有一定的时间限制 D.要明确责任 4.在选择绩效评估指标时应遵循的原则是(全选)。 A.目标一致性 B.可测性 C.独立性 D
并维护与客户或潜在客户之间 的良好关系。客户包括内部客户和外部客户。 级别 行为表现 初级 1. 明确自己工作中所面对的内、外部客户,并通过与客户的直接交流深入了解客户的真正 需求或问题; 2. 认识
(3)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字? 2.引导学生查阅宪法相关规定和国徽法的相关内容,明确哪些国家机关和场所应当悬 挂国徽。 3.小组讨论,展示成果。 教师小结:中华人民共和国国徽是中华人
1、自己如果知道问题所在,则可通过练习加以改善 2、自己不知道问题所在时,向专业教练请教 3、对成绩提高的洞做上标记,明确是哪一方面做得好, 并加以练习,以便可一直保持下去 ・采取所有可实现负杆数的行动 1、用自己的脚走到各洞,观察球座应放在哪里、
(2)有较为明确的组织目标; (3)组织内部分成各个部门,各个部门的职责、权限及完成工作任务皆有明确规定; (4)组织内各个职位,按照等级原则进行法定安排,每个人承担一定的角色; (5)有明确的法律、制度和行为规范。