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诗人借“竹石”表现了自己怎样的品质？ 诗人借“竹石”表现了自己坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。 37. 咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风特点精神竹石状物抒情坚定顽强 不畏艰险结构梳理 38. 《

成就。01 过去五年的工作 5. 五位一体四个全面01 过去五年的工作 6. 经济建设取得重大成就坚定不移贯彻新发展理念，坚决端正发展观念、转变发展方式，发展质量和效益不断提升。供给侧结构性改革深入推

报告强调“全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。” 8. 党的十八大报告提出：“要坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，

帮结派是表象，利益交换是目的，危害党的团结统一 是本质，把党内同志关系搞成人身依附关系。新《条例》明确严惩山头主义，是为了正本清源，维护党的集中统一 。 23. (本页无文本内容) 24. 条例原文第51条:对党不忠诚不老实，表里不一

7. 师传 道授 业解 惑学高为师，身正为范。授人以鱼，授人以渔。不愤不启，不悱不发。 8. 有理想信念，有道德情操， 有扎实知识，有仁爱之心。做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人， 做学生

直接教育党员、管理党员、监督党员 组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众 9. 二、总则工作原则 理想信念原则 政治建设原则 群众路线原则 民主集中原则 服务中心原则 10. 二、总则民主集中：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度

导。 编纂民法典的总体要求和基本原则指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜 9. 增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻党的十八大、十九大和有关中央全会精神，坚持党的领导、人民当

到30%。”成立。 地位低却死心塌地权力行为可预测性地位低却左右摇摆位高权重但容易动摇位高权重立场坚定低高高低权力/动态性矩阵最小的努力权力利益水平保持信息灵通主要参与者保持满意低低高高权力/利益矩阵

和平型优点缺点善于社交 喜好娱乐 使人振作 乐观 有趣 喜交朋友 活力充沛 富于冒险 善于说服 意志坚定 善于应变 自信 果断 领导者善于分析 坚持不懈 自我牺牲 计划者 注意细节 理想注意 考虑周到 适应力强

领导方式连续带经理作出决定并予以公布经理解释决定经理提出观点并征求意见经理提草案，允许讨论修改经理提出问题，征求建议后作决定经理明确范围请集体作决定经理允许下属在规定范围自由活动经理使用权力的范围（集中） 18. 领导风格分析影响力低

追究制度坚持依法依规、客观公正、科学认定、权责一致、终身追究的原则，针对决策、执行、监管中的责任，明确各级领导干部责任追究情形。强化环境保护“党政同责”和“一岗双责”要求，对问题突出的地方追究有关单位

书记的一系列重要指示，深刻阐明了爱国奋斗精神对当代中国的重大意义，对在全社会弘扬爱国奋斗精神提出了明确要求。在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，是贯彻落实习近平总书记重要

我否定的态度（B）...... 2. 面对压力时，冷静对待的能力 3. 读懂各种暗示的能力 4. 坚定且在必要情况下能表达困难情绪的能力 5.在亲密关系中表达个人情绪的能力 13. 我们的情商自我小测试情商小测试

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④让部属用“SMART”的方式，对自己工作目标及方法做定义重温：SMART原则 Specific：目标要清晰明确 Measurable：目标要量化，可以衡量 Attainable：具有挑战性、可达成性，可接受

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 （2）善于持续调动大家的工作积极性（资源配置） （3）授权要合理，明确到位1、善于抓住重点 (1)、突出重点、兼顾一般 （2）“好记性不如烂笔头” （3）善督促、勤检查

三、普通高中新课程及实验准备工作 3. 基础教育课程改革的背景1999年, 国务院批转了《面向21世纪教育振兴行动计划》，明确提出： ——实施跨世纪素质教育工程，整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力 ——改革课程

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“事实”就是长度、时间、瑕疵比率、销售额等数据资料。细节是科学的精神 23. 5.    格式化 24. 高管层：整理和明确经理岗位工作要点 管理层：制定和贯彻系统而细化的规则 职员层：设计和掌握基础管理工具管理者的管理 25

打印厂徽。工人的工作服及安全帽除在颜色上统一外，也注重企业形象的宣传，并对这些“视觉”形象的使用有明确的规定。在组织文化贯彻方面他们强调行为的统一，诸如早班前的集体列队训话、升厂旗、唱厂歌，班前班中的