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专题六 数列 第十五讲 等差数列 2019 年 1.（2019 全国 1 理 9）记 nS 为等差数列{}na 的前 n 项和．已知 4505Sa，，则 A． 25nan B． 3 10nan

关关系，设其回归直线方程为 ˆˆ ˆy bx a．已知 10 1 225i i x   ， 10 1 1600i i y   ，ˆ 4b  ．该 班某学生的脚长为 24，据此估计其身高为 A．160

）（1+x）4 的展开式中 x3 的系数为 A．12 B．16 C．20 D．24 2．（2019 浙江 13）在二项式 9( 2 )x 的展开式中，常数项是________，系数为有理数的 项的个数是_______

   „ 若关于 x 的不等式 ( ) 0fx… 在 R 上恒成立，则 a 的取值范围为 A. 0,1 B. 0,2 C. 0,e D. 1,e 2.（2019 全国Ⅲ理 20）已知函数

22nnnx≤ ≤ ． 2．(2015 湖北) 已知数列{}na 的各项均为正数， 1(1 ) ( )n nnb n a nn   N，e 为自然对数的 底数． （Ⅰ）求函数 ( ) 1 exf x x

D．当 b=-4 时，a10＞10 2.（2019 浙江 20）设等差数列{}na 的前 n 项和为 nS， 3 4a  ， 43aS ，数列{}nb 满足： 对每个 12,,,n n n n n

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以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为(D)。D.正式组织 2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和 意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为(A)。A.非正式组织

我走上了三尺讲台，成了一名光荣的人民教师。XX 年来，“为党的 教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民 的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳 恳、兢兢业业，严于律己，宽以待人，服从领导，不打折扣，认真、

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分析，使我在装备管理、组织训练、灭火指指挥等方面都有不同程度 的提高。这次实习对于我来说确实是一次锻炼自身能力，全面提高素 质的好机会。转眼之间，实习即将结束，为检验实习效果，巩固所学 知识，现将本次实习的具体工作情况总结汇报如下：

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