无怨无悔为计生
杨玉英:无怨无悔为计生 杨玉英,台头镇三座楼村人。1952年6月出生,1977年1月入党,自1991年1月进入村“两委”,现任该村党支部副书记、计生主任。曾先后多次被评为**市、**市“优秀妇女干部
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杨玉英:无怨无悔为计生 杨玉英,台头镇三座楼村人。1952年6月出生,1977年1月入党,自1991年1月进入村“两委”,现任该村党支部副书记、计生主任。曾先后多次被评为**市、**市“优秀妇女干部
教育工会怎样更好的为会员服务 竭诚为广大会员服务是我们的宗旨 近年来,全区教育工会各基层工会组织认真贯彻落实“组织起来,切实维权”的工作要求,在工作中本着最广泛地把教职工组织到工会中来,把教
1. 为群众服务 让群众满意 ——街道劳动保障所创建群众满意站所工作汇报 各位领导、各位行风监督员,各位群众代表,下午好! 街道劳动保障所在街道党工委、办事处的正确领导下,以及市、区劳动人
我愿为牡丹 世人都是爱花的。古有周敦颐爱莲、陶渊明爱菊,今有毛泽东爱梅、宗璞爱紫藤萝,所爱之花不凡,爱其之人更不凡。可我喜爱的,却是那牡丹,我十分盼望着有一天自己能成为那高贵的牡丹。 也许你们会说我
为建设诚信××献青春 为建设诚信××献青春 ――××同志事迹材料 ××同志作为××市质量技术监督局的一名年轻干部,一直从事质量监督管理和名牌创建工作。她以为××经济建设服务、促进质监事业
以桥为话题的作文14篇 以桥为话题的作文***字(一): 我与桥行 一个酷热的早晨我来到了钱塘江大桥。在骄阳下,钱江大桥显得十分雄伟壮观。在桥侧望去,波涛滚滚的江水中,巨大的桥墩稳稳地托住桥身,大桥
《变废为宝》教育案例 一、活动简介 活动目的 1.培养学生动手操作能力。 2.培养学生展示成果、获得体验的能力。 3.加强勤俭教育,在学生中树立“节约资源,物尽其用”的观念,增强学生的节俭意识。 课前准备
为大学生饯行讲话 尊敬的各位来宾、女士们、先生们: 在金秋送爽、锦橙飘香的日子,我们欢聚一堂,恭贺***、xxx夫妇的公子**金榜题名,高中成都电子科技大学。承蒙来宾们的深情厚意,我首先代表
为强化集团公司及子/分公司内部财务管理的需要,对材料加强管理,达到节约经费,使有限的资金能够发挥出更大的效能,特制定本办法。 材料管理人员设置: 1.
安全到底为谁而做 ——浅谈行为安全管理 “无事为安,无缺为全”,全是因、安是果,似乎把“安全”改成“全安”更能道出其因果关系。那么如何做到没有缺陷,是安全管理者苦苦追寻的理想目标,但现实的安全永远是相对的,绝对的安全也是不存在的。
《以公司为家》读后感 通过读《以公司为家》我收获很多,体会深刻,使我对自己工作和生活有了更高的要求,从自身做起,对照要求全面查找不足,努力提高自身各方面的素质,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进
为腾飞的灌南欢呼 尊敬的评委老师: 大家好!我演讲的题目是《》。 “蓝天是白云的家,森林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,美丽的灌南就是我的家。”我生长在灌南,从小就听长辈辈们
我为环保献一计 (一) 我们常常能够在一些购物中心和大卖场等地方看到满地都是用来装商品的白色一次性口袋和许多人们拆物品的外包装时随意乱扔的塑料包装袋,真可谓是“一片狼籍”啊!
法院我为群众办实事清单 为深入推进“我为群众办实事”实践活动,xx市中级人民法院在队伍教育整顿中征集各方意见的基础上,针对群众普遍关心的问题,制定了《关于开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案》
书海生涯,以梦为马 尊敬的各位领导、同事们: 大家好!我今天朗读的题目是《书海生涯,以梦为马》。 在演讲的开始,我要先讲一个故事。故事的主人公叫王亚南。王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学
933年被判终生监禁。 1935年,大部分贝克一卡皮斯帮的人,死的死、被抓的抓,幸存者公开互相指控为自己脱罪。我父亲尽职地报道了他们的故事,从中发现汉金斯并未涉入银行抢案及谋杀罪行,他甚至不是帮派的成员。
怎样为学生的作文写评语 根据心理学家马斯洛的需要层次理论,思维是人脑对客观事物间接、概括的反映。从这个意义上说,学生作文不但是学生作文能力的体现,也是其世界观、人生观的集中表现,所以教师的作文评
以案为鉴警示教育 以案为鉴警示教育 学习以案为鉴警示教育,对我们广大党员廉洁从政、推动党风廉政建设和反腐斗争都有很重要的意义。作为一名支部书记,听到一桩桩触目惊心、发人深省的贪污腐败案例,看
双脚为梦想起航 博孜达克农场机关干部詹英俊,曾获得全国中等职业院校技能大赛新疆区选拔赛中获得多媒体作品制作竞赛中获得第三名。新疆维吾尔自治区教育厅和新疆维吾尔自治区劳动和社会保障厅举办的中等职业学校
“为”字型排比句(40例) 1.转化为维护核心、对党忠诚的政治信仰,转化为勇于担当、奋发有为的精神动能,转化为心系群众、无私奉献的赤子情怀,转化为改革发展、管党治党的实际成效。 2.冒着枪林弹雨,为