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原因。第二部分（4—35）：这是全文的主体部分，写“我”在仙台结识藤野先生，受先生教益，赞扬先生的崇高品质，以及“我”弃医从文的原因。 15. 第一层（4—5）：到仙台的途中所见所闻和初到仙台受到的“

就是在文章的结尾写出自己明白了什么道理。如:经过了这件事，我不仅学会了游泳，还领悟到了做人的道理——不要向困难低头，凡事都要给自己定一个目标 ，并向这个目标坚持不懈地努力。 18. 3.展示心情法。 如:我终于学会了滑旱冰，我心里有着说不出的欢乐。

邓小平爷爷曾指出：“植树造林，绿化祖国，是建设社会主义，造福子孙后代的伟大事业，要坚持20年，坚持100年，坚持1000年，要一代一代永远传下去。”邓小平 3. 让我们就走进课文看一看邓小平爷爷是如何植树的。

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反复朗诵，把握词中内容。 学习手法，分析表达效果。学习目标 9. 柳永（约987年—约1053年），福建崇安人，北宋著名词人，婉约派代表人物。原名三变，字耆卿，因排行第七，又称柳七，又因官至屯田员外郎，故世

他的作品大都取材于市民生活， 为中国现代文学开拓了重要的题 材领域。他所描写的自然风光、 世态人情、习俗时尚，运用的群 众口语，都呈现出浓郁的“京味”。 优秀长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》便是描写北京市民生

生命生存的基本要求是热爱自己的生命。 23. （1）勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。 （2）保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或

ABCD吃动平衡，健康体重；食物多样，谷类为主；多吃蔬果、奶类、大豆；适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉；《中国居民膳食指南》FE杜绝浪费，兴新食尚。少盐少油，控糖限酒； 5. 《中国居民平衡膳食宝塔》 6. 每天的膳食应包括谷薯类、蔬菜水果类、畜禽鱼蛋奶类、大豆坚果类等食物。

他们的先进事迹，希望广大特教教师和教育工作者要以他们为榜样，学习他们以人为本、一切为了残疾孩子的高尚情操，学习他们爱岗敬业、扎根特殊教育事业不动摇的优秀品质，学习他们精益求精、不断提高特殊教育教学水平

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不吃不洁食物，不吃零食，不喝生水， 生吃瓜果要洗烫，不挑食偏食， 不吃半生不熟的食物， 用自己的餐具并注意清洗干净， 进食前洗手 合理安排膳食 4. 常见肠道传染病食物中毒食物中毒是指食用了不利于人体健康的物品而导致的急性中毒性疾病。

第一部分总体要求 5. 一、总体要求总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，把恢复

A．北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”，表明了自己的 人生态度：在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。 B．《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》，故事抨击了对 读书人进行

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m 高度在h≥30m 高度在 15m≤h＜30m 14. 高处作业安全技术作业后作业前作业中设置警戒区； 设备设施工具安全可靠； 无高处职业禁忌症； 佩戴防护用品（安全帽、安全带）； 使用的承重工具（如脚手架、梯台）符合安全要求；