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，减少被感染机会。 　　春夏季常见传染病防治之十 　　流行性出血热防治知识 　　一、什么是流行性出血热？ 　　流行性出血热是由流行性出血热病毒引起以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。潜伏期为5～46天

对疫情动态变化进行分析。在防治流行性出血热工作中，根据市政府指示精神及《本溪市流行性出血热高发地区疫苗接种实施方案》，结合我区实际情况，制定了《明山区流行性出血热高发地区疫苗接种实施方案》，动员和协调

D 特异性高效价免疫球蛋白 E 乙型肝炎疫苗5、最易引起胎儿畸形的病毒是(C) A 流感病毒 B 埃可病毒 C 风疹病毒 D 轮状病毒 E 麻疹病毒 10、疫苗在保存、运输和使用的各个环节需要持续保冷，这一保冷系统称为（D）

轮流授课，督促科主任和普通医务人员共同学习。 　　根据国内外疫情流行情况，分别组织了手足口病和埃博拉出血热防控知识专项培训。为了达到以考促学的目的，突出实用性，每季度进行一次专业基本知识考核，强化对本专业知识的掌握。

，及时应急处置公共卫生事件。二是加强疾病预防控制工作。重点做好艾滋病、结核病、h7n9禽流感、埃博拉出血热、甲型流感、手足口病等疾病的预防控制，规范开展免疫规划，全面推进消除疟疾，加强碘缺乏病检测等工

轮流授课，督促科主任和普通医务人员共同学习。 　　根据国内外疫情流行情况，分别组织了手足口病和埃博拉出血热防控知识专项培训。为了达到以考促学的目的，突出实用性，每季度进行一次专业基本知识考核，强化对本专业知识的掌握。

轮流授课，督促科主任和普通医务人员共同学习。 　　根据国内外疫情流行情况，分别组织了手足口病和埃博拉出血热防控知识专项培训。为了达到以考促学的目的，突出实用性，每季度进行一次专业基本知识考核，强化对本专业知识的掌握。

临床经验，撰写并发表论文多篇，其中题为《关于治愈48例“出血热少尿期”的临床观察》发表于1989年新中医第8期。在该文中，他详细阐述了“出血热少尿期”属“温疫”、“疫疹”、“疫斑”，具有发病快、变化多

1、基督教文化是从下列哪种文化里脱胎而来的?（） A、欧洲文化 B、希伯来文化 C、希腊文化 D、埃及文化 正确答案：B 2、希腊文化的主要特征是（）。 A、超越 B、信仰 C、理性 D、感性 正确答案：C

式、对数函数和正弦函数的单调性，属于中档题. 4．在西非肆虐的“埃博拉病毒”的传播速度很快，这已经成为全球性的威胁．为了考察某种埃博拉病毒疫苗的效果，现随机抽取100只小鼠进行试验，得到如下列联表： 附表：

，等自己知道学英语不是为了考试是为了使自己更好适应现在社会的发展，那时候学英语才是时候。不过帮助韦博拉生源只能说什么您孩子参加了这个英语机构会对英语的兴趣有很大的提升。有时候背着自己的声音帮别人说话确实有点难度，感觉怪怪的。

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1N1流感、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰质炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、布鲁菌病、炭疽、流行性和地方性斑疹伤寒、流行性乙型脑炎、黑热病、疟疾、登革

（二）在全乡开展麻疹疫苗查漏补种活动，对既往麻疹疫苗漏种儿童接种麻疹类疫苗；在重点地区、重点人群开展脊灰疫苗强化免疫、出血热疫苗接种活动。 通过接种上述疫苗，在适龄人群中预防乙型肝炎、结核病、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤

霍乱、伤寒副伤寒、菌痢及其他感染性腹泻、甲型肝炎、戊型肝炎、手足口病、急性出血性结膜炎、肾综合征出血热、恙虫病、流行性乙型脑炎及破伤风诊断标准详见相应卫生行业诊断标准。 （二）监测范围 受本次强对流天

E．巨细胞病毒、腮腺炎病毒、麻疹病毒 14．可通过螨类传播的病毒是( ) A．流行性乙型脑炎病毒 B．肾综合症出血热病毒 C．新疆出血热病毒 D．登革热病毒 E．森林脑炎病毒 15．下述生物学性状中，与霍乱弧菌特点不符的是(

他的一些斗争是因为信奉而产生的，有些争斗在现在看来是很不明智的举动。其实就是因为也是信奉的缘故。亚博拉罕的故事就是很好的例子，亚伯拉罕差点因为耶和华的考验，去杀害自己最疼爱的孩子。虽然从信奉耶和华的角

the next two years对应G)段第一句，故答案为G)。 　　39.C)。【题千译文】黛博拉•肯尼承认她从其他公办民营学校那学到了很多。 　　【定位】由题干中的Deborah Kenny和learns

育厅；牵头组织开展了校园食品安全宣传周系列活动，并向教育厅上报了活动总结。 针对非洲地区发生“埃博拉出血热”疫情及韩国“中东呼吸综合征”疫情，为做好输入性病例的预防，先后多次组织医务人员进行防控知识的

单位开展了埃博拉出血热及登革热防治知识宣传，下发宣传手册650余份。在莲塘镇维也纳广场，县疾控中心制作了8块展板，6位专业人员积极热情地解答了过往群众的现场咨询并向过往群众发放埃博拉出血热及登革热防治