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65.020.40 B60 LY 中华人民共和国林 业 行业标准 LY/T 2646—2016 城乡结合部绿化技术指南 Technical guide for greening in rural-urban

............................... 71 第四节 加大治理力度，实现城乡结合部减量提质增绿........................ 72 第七章 深入推进京津冀协同发展，建设以首都为核心的世界级城市群

............................... 71 第四节 加大治理力度，实现城乡结合部减量提质增绿........................ 72 第七章 深入推进京津冀协同发展，建设以首都为核心的世界级城市群

姓、称霸一方的“村霸冶“乡霸冶。 (4)在征地、租地、拆迁、工程项目建设等 过程中煽动闹事的黑恶势力。 (5)在城中村、城乡结合部、流动人口聚集 地拉帮结派、寻衅滋事、打架斗殴、强拿硬要、 称王称霸,破坏一方治安秩序的黑恶势力。

本市辖区内被征收集体土地上的住宅房屋补偿,根据有无安排宅基地,实行 不同的补偿方式。在各县(区)人民政府所在地的城中村和城乡结合部,原则上不再单独安排 宅基地建房。 第四十二条 有安排宅基地的,按照《惠州市集体土地征收地上附着物(房屋)补偿标准》

服务衔接。鼓励城市公交向城市周边延伸覆盖，支持有条件的地区进 一步推进农村客运公交化改造，鼓励发展镇村公交，推广标准化、规 范化服务。城乡结合部要加强城乡客运资源的统筹配置，鼓励多种模 式统一线路经营主体。组织开展城乡道路客运一体化示范工程，逐步

监测值满足《环境空气质量标准》 （GB3095-2012）二级标准；本项目用地与监测点位距离约 7.0km，且均为城乡结合区，故本项 目所在区域内的大气环境质量良好。 2 地表水环境质量现状 根据《环境影响评价技术导则

213 11 生态影响调查 11.1 生态敏感点调查 5号线工程沿线区域生态类型主要为城市已建成区、城乡结合部、高速公路（图 11.1-1）。线路沿线200m调查范围内不涉及自然保护区、风景名胜区、文物古迹、名木

顺利开展。（江西省赣州市于都中学 342300） 特别推荐：赢得家长配合，功夫下在平时 ◆ 彭佳兴 我校是一所位于城乡结合部的高级中学，大部分学生来自全县各乡镇，有的甚至来 自很偏僻的山村。学生家长中既有事业有成的老板，也不乏在家种地和外出打工者。但

益 B. 统筹兼顾、勤俭节约、量力而行、讲求绩效和收支平衡 C. 扶弱抑强、收支平衡、地区统筹、城乡结合 D. 统筹兼顾、勤俭节约、收支基本平衡、追求经济效益 正确答案 ：B 3、（单选题）下列关于预算执行的做法，不正确的一项是（