香当网

1. 《管理学原理》 2. 管理的基本原理 第一节 管理原理的特征 第二节 管理的基本原理 3. 第一节 管理原理的特征一、管理原理的主要特征 1、客观性——管理原理是对管理的实质及其客观规律的表述。

1. 组织管理学托马斯.S.贝特曼 < < 管理学：构建竞争优势>>中山大学管理学院 方志远 博士 2. 国际管理有四种国际竞争的途径,即国际模式、多国模式、全球模式和跨国模式。采用不同模式的组织

1. 《管理学基础》主 讲：XXX工作单位：XXXXX大学 2. 《管理学基础》管理学是一门系统地研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学。管理学研究的内容包括生产力、生产关系和上层建筑三方面，它必然同

库存周转次数＝年销售产品成本库存平均价值 5. 库存控制准则和功能库存量过大被喻为“众弊之源” 控制库存量要从两方面考虑： 库存目的－－ 没有目的就没有存储的必要 库存费用 6. 库存目的安全库存 预期库存（或季节库存）

10/)主讲：赵欣艳 北京邮电大学经济管理学院 2000.9月 2001.1月 2. 第一篇 总论四 管理者的角色理论 三 管理的职能理论六 为什么要学习管理学？七 如何学习管理学？十 决策—管理者工作的实质

1. 城市文化与城市精神 2. 一、城市文化城市: 城市，是人类的伟大创造，是人类社会进入文明时代的鲜明标志。“城市” 源自“城”与“市”的结合。 “城”，乃设防之壁垒；“市”，则是交易之处所。筑城守

效和服务品质的目的。公共管理将公共行政视为一门职业，而将公共管理者视为职业的实践者。 4. 公共管理学是一门新兴的学科和学派，旨在帮助公共管理者获取解决公共问题及处理公共事务所需的知识、机能与策略。作

1. 数形结合思想中考复习2020/4/31 2.   谈到“数形结合”，大多与函数问题有关。 函数的解析式和函数的图象分别从“数”和“形”两方面反映了函数的性质， 函数的解析式是从数量关系上反映量与量之间的联系；

1. 管 理 学原理 2. 参考书目1、《管理学－原理与方法》，周三多， 复旦大学出版社 2、《管理学》，（美）斯蒂芬·P·罗宾斯，中国人民大学出版社 3、《管理学》，（美）哈罗德·孔茨，经济科学出版社

1. 管理学基础课件 2. 绪论学习目标 ⒈掌握并理解管理的定义。 ⒉熟悉管理的基本职能及它们之间的相互关系。 ⒊区分不同类型的管理者，了解管理者在组织中所承担的角色。 ⒋掌握管理者应具备的基本管理技能，清楚管理技能与管理层次之间的关系。

1. 《管理学基础》公开观摩示范课经管教研室 施 斌 联系：sb@hubtvu.edu.cn； 02787493805；BBS 2. 目标—预测—决策—计划机会分析确定目标 确定执行计划的前提条件制定可供选择的方案

的合理分配；分权是调动下级积极性、主动性的必要组织条件。 进行组织设计或调整时，两者不可偏废。一般考虑以下因素：因 素集权分权企业规模的大小小大企业产品种类的多少少多企业经营单位的数量、区域分布少、集

1. * 管理学 —激励 2. * 激 励 激励的原理 激励的内容理论 激励的过程理论 激励的强化理论 激励的一般形式和实务 3. *一、 激励的概念与对象 1. 激励的概念 激励（motivation）

高效处理、学习收集的信息 输入信息，但不要被淹没 反馈 成长 19. 未来领导者能力传统观念 高层管理者 以思考问题为导向 注重外部 注重长期目标 注重决策的全面性 中层及低层管理者 以行动为导向 注重内部 注重中短期目标

1. 授课教师：XX管理学原理教学课件 2. 第一章 管理活动与管理理论 第一节 管理活动 一、管理的定义 二、管理的职能 三、管理者的角色与技能 四、管理的属性:自然属性和社会属性 第二节 中外早期管理思想

1. 南京广播电视大学开放教育经济管理专业《生产管理学习》辅导制作人：丁亮 2003.03 2. 第一章 生产管理的基础知识内容提要生产过程 生产系统 生产管理的目标与职能 生产系统的评价标准

1. 财务管理学FINANCIAL MANAGEMENT 主讲：XXX XX大学XXX学院 XX年X月 2. 导 论财务管理的概念 财务管理的目标 财务管理的职能和机构 财务管理的产生和发展 财务管理课程的内容体系

——职务说明书（Position Description） 11. 全国人大常务委员会组织结构图 12. 教学部门经济学院管理学院外语学院旅历学院文学院生科院法学院政治学院基础部人事处教务处学生工作处基建处财务处科研处学校工会

1. 管理学 2. 总成绩=平时成绩*30%+期末成绩*70% 平时成绩包括：课堂表现、出勤率、作业 三次点名未到者平时成绩为0 课程要求2 3. 参考教材 管理学原理与方法 主编：周三多 复旦大学出版社

1. *21世纪管理学展望   南京大学教授 周三多 2. *管理学的历史演进: 推动管理学发展的决定性因素是生产力，不是某个个人或学派的天才发明。各个时代的生产力发展水平表现为各个时代的技术、社会特征。让我们回顾一下管理学发展的历史：