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消费者服务档案卡 市场管理部： 填表日期： 消费者 基本资料 姓名 性别 年龄 职业 联系电话 投诉基本情况产品 产品名称及规格 购买时间 投诉渠道 □ 公司总部 □专柜/货架柜 □其它零售网点 □经销商处

档案室2014年工作计划 　　档案室～年工作计划 　　～年是求真务实、开拓创新年。我们要以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真跟上发展的大好形势，切实抓住各级领导重视档案工作这个有利机遇，进

 2021年司法局档案工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年司法局档案工作总结 为使档案管理工作进一步正规化、科学化，以便快捷、高质量服务中心工作，采取有力措施加强档案的管理工作。

XX公司档案管理工作流程 具体工作 收集各部门、分公司的文书档案 详 细 工 作 流 程 流程图 下发通知 →审核 →接收 →存档 →没有按时移交的部门向上级领导汇报 →上级领导督办 →移交完毕 对于此流程图的解释

关于汛期档案安全保管工作的自查总结 时间：2005年11月24日21:4 目前，正值高温、高湿、雷、暴雨季节，是容易引发档案安全事故的时期。         为了加强汛期档案安全管理，根据五通桥区档

人事档案管理办法 第一章 总 则 第一条 为做好公司职工人事档案管理工作，提高人事档案管理科学化、规范化水平，有效地保护和利用人事档案，更好地促进人事工作的开展，依据《党政领导干部选拔任用工作条例》

餐饮会计档案管理规定 　　会计档案包括会计凭证、会计账簿和财务会计报告等会计核算材料，是记录和反映单位经济业务的重要史料和证据。 　　1．各种会计档案应按月、按编号顺序装订成册，标明月份、季度、年起

档案局干部理论学习活动计划 　　为切实抓好县档案局、馆在职干部理论学习工作，根据县委宣传部《关于印发〈××县XX年度在职干部理论学习安排意见〉的通知》(泸宣发〔XX〕5号)精神，特制定本计划。 　　一、学习目的和任务

档案员工作总结—个人工作总结       一年来，在镇党委、政府领导和同事们的关心、支持和帮助下，本人不断加强政治理论和业务知识的学习，认真履行岗位职责，较好地完成了本职工作和领导交办的各项任务，自身素质和工作能力都有了较大提高。

个人健康档案基本信息表 姓名： 编号□□-□□□□□ 性 别 0未知的性别 1男 2女 9未说明的性别 □ 出生日期 □□□□ □□ □□ 身份证号 工作单位 本人电话 家庭电话 联系人姓名 联系人电话

毕业生提取档案须知 各位毕业生同学：      我校毕业生档案，自2009届开始（08届以前由学籍科管理），由我校招生就业处负责管理，根据《辽宁省毕业生档案管理办法》，拟定以下须知： 1、 应届毕业

档案借阅管理制度 　　为了加强本单位档案管理，搞好各门类档案的提供利用工作，特制定以下制度： 　　1、本单位各部门借阅档案，必须按照单位制定的各门类档案借阅管理标准办理借阅手续。 　　2、外单位来人

员工到职单编号性别职称姓名籍贯出生年月学历地址身份证号码到职日期人 事部应交验文件保证书 学历证件 体检表 简历 照片 张

2012年档案工作总结 　　今年以来, 我镇的档案工作在当阳市档案局和镇党委镇政府的领导和支持下，以科学发展观为指导,紧紧围绕“档案为经济发展服务”的目标,较好地完成了年度工作任务。 　　一、机关档案工作

法院档案管理工作总结 一、提高认识，加强管理 在新形势下做好法院档案工作，对加强法院制度建设，提高法院管理水平具有十分重要的意义。院党组对此项工作给以高度的重视。加强档案工作领导机构，形成院长具体抓

档案员岗位职责     一、负责统一管理本机关的档案归档工作，认真执行档案法。     二、负责档案各项制度的落实工作。     三、负责主持档案鉴定销毁工作。     四、负责档案库房各项管理制度和保密制度的落实。

学校档案综合管理实施办法 第一章　　总　则 　　第一条　为了加强学校档案管理，实现档案管理规范化、标准化、制度化、现代化、切实有效地保护和利用各种档案，使档案更好地为学校的教育教学服务。根据《中华人

机关单位档案管理制度 　　第一条 为进一步加强本局档案管理工作，全面提高档案管理水平，根据《中华人民共和国档案法》和国家档案局《机关档案工作业务建设规范》、《会计档案管理办法》等有关规定，特制定本制度。

企业档案知识管理 之一： 知识经济时代的档案管理 现在我们已经进入知识经济时代了，这个时代最主要特征就是“知识〞，即以知识为主要的生产资料，以知识为主要的处理手段，以知识含量为主要表达的产品功能和性

200x年度档案工作总结 （xx镇） 　　xx镇地域总面积155.14平方公里，行政村29个，居委xxx个，总人口23252人，其中非农业人口1349人；全年国内生产总值4.27亿元，其中第三产业增加值1