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概述有才*无德的领导人 随时准备替换 有“继任人选” 有德无才*的领导人 是干部培养计划中最重要的培养对象 选择办法： “赛马中识别好马” 副总裁兼事业部老总，有几个副职竞争。 人才的重要性： “事行，人行，此事才能干”。

为集团的可持续发展提升经理人力资源 为现有经理人员及有潜力的员工提供有效的培训 为各企业的培训开发工作提供支持和服务 第三条 培养对象 培训学院的培训对象主要是集团内部的经理人，根据他们所担任的职务 可将培训对象分为高、中、基三层管理者：

员工晋升、工作调动和员工培训 制定员工晋升方案的主要依据来自于绩效考核结果，对考核成绩一贯优秀的员工, 应该作为公司培养对象给予发展岗位上的晋升空间 绩效考核结果是决定岗位员工工作是否需要调动的基础 绩效考核结果也是制定

为集团的可持续发展提升经理人力资源 为现有经理人员及有潜力的员工提供有效的培训 为各企业的培训开发工作提供支持和服务 第三条 培养对象 培训学院的培训对象主要是集团内部的经理人，根据他们所担任的职务 可将培训对象分为高、中、基三层管理者：

的工作热情也随着岁月的流失而消失了。而新晋的年轻人则学历更高、工作又积极，公司都把他们作为“重点培养对象”，一位以前比他年轻的下属，现在甚至还成为他的上司。看着昔日的同学和一些年轻人一个个都成了老板、

考虑的风险(3)我们需要: 速成计划 8个月后,资助实验 * 高层领导认可和支持 149. GOLD 培训项目的培养对象高潜能,最优秀中层人员 来自不同地区 部门 总经理认可的 150. GOLD的设计与结构集中 互动

资源规划，建立人才信息库，协助公司领导制定关键岗位人才储备及职业发展计划，监督各部门部长对于重点培养对象的培养、调配，以在业务发展需要时提供充分的人才保障，并提出公司层面人才的优化配置的建议人力资源政策及实施办法