2010年三向培养工程情况总结
工程叫真、靠实。比如,我们要求“三向培养”对象必须要有稳定的致富项目,为此,乡、村党组织经常查看培养对象的项目选择和发展变化情况,并及时提供相关服务。我们为了把工作落实、作细,先后二次对全市开展“三向
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工程叫真、靠实。比如,我们要求“三向培养”对象必须要有稳定的致富项目,为此,乡、村党组织经常查看培养对象的项目选择和发展变化情况,并及时提供相关服务。我们为了把工作落实、作细,先后二次对全市开展“三向
一支部共有党员18名,预备党员3人(其中2人已于今年初经支部大会讨论同意按期转正,已报党总支审批通过,报地直机关工委审批),培养对象2人。支部一班人团结一致,齐心协力,扎扎实实开展各项工作,高标准,严要求,全力以赴做好了争创“五好”党支部的各项工作。
全镇各村每户培养1名“法律明白人”的目标。 二、培养对象 主要是培养农村“法律明白人“和”法律明白人“骨干。其中农村“法律明白人”的培养对象为所有农户的户主,对于“五保户”等暂时没有符合条件的
一支部共有党员18名,预备党员3人(其中2人已于今年初经支部大会讨论同意按期转正,已报党总支审批通过,报地直机关工委审批),培养对象2人。支部一班人团结一致,齐心协力,扎扎实实开展各项工作,高标准,严要求,全力以赴做好了争创“五好”党支部的各项工作。
锤炼作风纪律:加强青年干部的党性锻炼和作风养成,树立忠诚干净担当的良好形象,营造风清气正的政治生态。 — — 三、培养对象 本次培养计划面向全市范围内年龄在35周岁以下,具有全日制本科及以上学历,在党政机关、事业单位、
公开遴选培养对象分为行政正副科级领导干部、事业单位正副职干部、国有企业负责人、村社区主要负责人4个类别,其中正科级培养对象60名,副科级培养对象100名,国有企业负责人面向全市公开遴选培养对象20名,
定重点培养对象,必须经过三次推荐,即村党支部分别主持召开“两委”会、党员和群众代表会议、党员大会,按照1:3、1:2、1:1的比例,以无记名投票的方式,推荐产生重点培养对象建议人选、重点培养对象初步人
专门技术的人才。 三、主要措施 1、拓宽培养渠道,努力壮大入党积极分子队伍 一是确立重点培养对象。有针对性地确定发展重点。与此同时,对生产、工作一线的非党员优秀青年,农村非党员村民小组长、有外
根据学生高一高二的学习状况,我们在上学期很早就规划了年级30名、各教学班至少5名的英语培养对象,中段后,由高三英语备课组长蓝桂宏老师面向英语培养对象作了题为《英语尖子:明确目标,科学训练,争取高考高分》的专题讲座。下学
,高级教师34人,中学一级教师44人,国家级骨干教师培养对象2人,地市级(b类)21世纪园丁工程培养对象3人,县市级(c类)21世纪园丁工程培养对象8人。学校占地面积230亩,建筑面积46613平方米
(一)支委会根据申请人的表现,在征求党小组长和党内外群众意见的基础上,提出入党积极分子培养对象人选,也可以以支部大会的形式提出,报党委研究后正式列为培养对象,进行重点培养。 (二)党支部指定两名正式党员作为入党积极分子
赴江苏、上海的教育考察报告 广东省普教系统“百千万人才工程”首批省级名教师培养对象考察报告 赴江苏、上海的教育考察报告 广东省东莞市莞城一中 杜 锡 来 2000年10月16
建立骨干教师培养领导小组,组长负责全面工作,副组长及各教研组负责具体的指导工作。 二、培养目标 通过培养,使骨干教师培养对象在教育理念、教学理论、课堂教学能力、教育科研能力、教育教学业绩等方面分别达到更高层次的目标要求。
治思想表现,帮助入党积极分子不断学习、加强锻炼,自觉接受党组织的考验。 2、严格标准,确定培养对象。培养对象必须坚持四项基本原则,积极参加“科学发展观”学习教育活动,具备较高的政治素质,有敬业爱岗、无
,高级教师34人,中学一级教师44人,国家级骨干教师培养对象2人,地市级(b类)21世纪园丁工程培养对象3人,县市级(c类)21世纪园丁工程培养对象8人。学校占地面积230亩,建筑面积46613平方米
程,首先由村(社区)党组织梳理形成涉及近亲属关系的培养对象材料,报镇党委预审;镇党委采取资料查阅、实地考察等方式完成预审,出具预审意见,连同培养对象预审材料再报县级组织部门审核备案;组织部门审核合格后
确,步伐也非常坚实。组织召开了专门会议,讨论培训计划,确定帮扶方法。各科组根据实际确定了3―5名培养对象,选择教学经验较丰富的教师负责帮扶,形成了“一帮一”的帮扶模式,重点指导新教师如何上好一节课。加
、现在,还是将来,我都要以彭老师为榜样,严格要求自己,在教学上创造自己的天地! 师徒活动记录表 培养对象毛子雅指导老师彭振华活动时间xx 9 9 活动方式听课活动地点教室备注 活动内容《繁星》 活动详细
定期对入党积极分子学习情况进行考核,对入党积极分子的学习心得、思想汇报及时存入档案,作为向党组织推荐重点培养对象的依据。二是抓好集中办班,增强教育培训的实效性。为进一步提高入党积极分子的思想政治素质,以乡党校
定期对入党积极分子学习情况进行考核,对入党积极分子的学习心得、思想汇报及时存入档案,作为向党组织推荐重点培养对象的依据.二是抓好集中办班,增强教育培训的实效性.为进一步提高入党积极分子的思想政治素质,以乡党校