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不得分；不能提供原始资料， 扣 1 分。 2 1.2.4 有发展中医重点专（学） 科和加强中医药人才培养的具 体措施和明确的资金投入。 查阅评审周期相关资 料。 无具体措施，每项扣 1 分； 无资金投入，每项扣

工作计划中无具体措施，不得 分；不能提供原始资料，扣 1 分。 2 1.2.4 有发展中医重点专 （学）科和加强中医药人才 培养的具体措施和明确的 资金投入。 查阅评审周期相关资料。 无具体措施，每项扣 1 分；无 资金投入，每项扣

研工作”的发言材料及教育工作两个典型案例。 三、存在的不足与今后努力方向 挂职学习锻炼是组织的一份关怀、一份培养，也是自我 锤炼、自我完善的难得机遇。一年来大有收获，解放了思想、 开拓了眼界，也认识到了差距和不足。挂职锻炼期间，充分

情况”栏目。 3.学校评价：由学校统一组织填写，简明扼要，突出重 点。 （二十三）“任现职以来指导培养教师情况”栏目：按 实际情况填写。 （二十四）“任现职以来县级及以上公开课、示范课、专题讲座情况”栏目：

（D） a4 ． 2．某班要推选学生参加学校的“诗词达人”比赛，有 7 名学生报名参加班级选拔赛，他们 的选拔赛成绩各不相同，现取其中前 3 名参加学校比赛．小红要判断自己能否参加学校 比赛，在知道自己成绩的情况下，还需要知道这

5.流感病原学相关检查 流感确诊有赖于实验室诊断，检测方法包括病毒核酸检 测、抗原检测、病毒分离培养和血清学检测。 流感病毒病原学检测标本的来源主要有：鼻咽拭子、口 咽拭子、气管吸引物、痰液、支气管肺泡灌洗液等。有痰的

在整体感知的基础上，揣摩、欣赏精彩句段的词语，并将它们摘抄下来。 7.拓展阅读范围，培养良好的阅读习惯和浓郁的阅读兴趣。 【重点难点】 1.体会课文蕴含的思想感情，培养良好的语感。 2.研讨精彩段落，品味作品的真味。 3.背诵

【设计意图】让学生思考课文描写了哪些乡村生活场景，意在从整体上把握课文的主要 内容。给每个场景起名字，既可以促使学生仔细阅读课文，还可以培养学生语言运用的能 力。 第2课时 课时目标 1.能抓住关键语句，边读边想象画面，体会乡村生活的美好。

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【设计意图】让学生思考课文描写了哪些乡村生活场景，意在从整体上把握课文的主要 内容。给每个场景起名字，既可以促使学生仔细阅读课文，还可以培养学生语言运用的能 力。 第2课时 课时目标 1.能抓住关键语句，边读边想象画面，体会乡村生活的美好。

- 2 – 教科版小学科学四年级上册教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质 的理解，使他们学会探

集体。如我们班的将新同学，刚开始教他们的时候，成绩一直徘徊在中下游，但 是作业从来都是按时完成，上课时，也不爱发言。为了调动他的热情，培养他的 自信心，我常常抽他起来回答问题，不管对错，都给予肯定。慢慢这个孩子开始 主动举手发言， 作业完成的质量也有所提高，

楼， 引进几个现代化的教学设备，而在于人们对教师业务素质和教育责任 上的信任度，在于为社会、为家长培养出适应当地经济发展、不拘一 格的大批优秀毕业生。这是学校教育始终要追求的核心目标，也是学 校生存的重要基础，更是人民满意的根本所指。

（1）懂得和平与发展是当今世界的两大主题，以积极的心态去推动世界的和平与发展是 我们义不容辞的责任； （2）初步培养学生树立和平与发展的意识。 2．能力： （1）能够用国际视野了解战争带来的影响； （2）学习搜集、

秀丽——秀美 环绕——围绕 夸张——夸大 著称——闻名 魁梧——魁伟 富庶——富饶 艰苦——艰难 培育——培养 容易——轻易 阻塞——堵塞 果断——坚决 奇异——奇怪更多内容请关注微信公众号：小学语文 和蔼可亲——和颜悦色

这个职务，对于我来说，是一次个人进步的平 台，更是一次锻炼的机会。我深深体会到，我的每一点进步 都离不开组织的培养教育、领导和同志们的关心帮助，我将 永怀感恩之心！深爱这份工作，更希望在更大的舞台上展示 自己、锤

能享有公平而有质量的教育。加快一流大 学和一流学科建设，完善职业教育和培训体系。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。 实现更高质量和更充分就业。就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。要坚持就业优先战略

记录每一笔到款，准确记录货款的清欠并周期性地与营销 人员的往来帐进行核对，并做到营销、财务、物流中心数 据口径一致。 四、为了培养自身的综合能力，取人之长、补己之 短。 我们定期进行小组讨论、学习企业会计制度，大家互 相交流心得，熟悉各岗位的工作流程，把问题摆在桌面

命的国家工作人员，他们在就职时应当公开进行宪法宣誓。 设立国家宪法日，开展各种形式的宪法教育和宣传活动，可以向广大人民群众普及宪法知识、培养 宪法意识，促使人民群众理解宪法包含的民主法治观念，从而尊重、遵从宪法，扩大宪法实施的群众基 础。

您认为我区处级领导干部专业化建设存在的突出问题有哪 些（不定项） （1）干部专业能力不强 （2）人岗不匹配 （3）专业化培养力度不够 （4）专业化干部储备不足 （5）专业化评价体系不健全 （6）其他_________________