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2001年：绩效管理的机制研讨、现场交流、试点推动和全员启动。 2002年：全员实施绩效管理，并与薪酬挂钩。 2003年：建立全员基于公司战略、使命和目标的任务分配体系，建立中高层管理人员关键绩效指标体系，完成工作岗位的重要性评估，探索与市场化劳动力标准接轨的办法。

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海虹控股北京启迪网络科技有限公司，副总经理 毕业于北京师范大学心理学学院，硕士咨询背景 顾问领域：基于胜任能力的人力资源管理系统建设（Competency-based HR Management System）

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风险分级管控与隐患排查治理双体系 2. 构建风险分级管控与隐患排查治理体系，目的是要实现事故的双重预防性工作机制，是“基于风险”的过程安全管理理念的具体实践，是实现事故“纵深防御”和“关口前移”的有效手段。前者需要在政府

销售话术运用原理 日本著名谈话艺术家德川声说，我们日常与人说话的目的，不外有基于意志的、基于感情的、基于求知的。 37. 销售话术运用原理 基于意志：你心理想些什么就要用谈话宣泄出来。有心事埋在心中而不说出来，

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二维结构“交易-关系”二维结构被称为心理契约的经典结构。交易型心理契约是双方基于追求经济的外在需求的满足为基础的心理契约,具有短期性关系型双方基于追求除了经济以外的社会情感方面的需求满足为基础的心理契约具有长期性

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*教学平台的基本功能 7. *两种交互基于内容的交互(Interaction for learning content )：课件设计者应当专注于知识内容的传授 基于过程的交互(Interaction for

　情境模拟（经营管理策略）如：处理文件训练、角色扮演 　案例研究 　录像学习 　实习 　工作轮换 　基于计算机的培训：多媒体教学、虚拟现实　基于网络的培训：因特网和企业内部网 　远程学习和电视会议 　课堂教学 　在职培训 　学徒培训

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等等所有可能的岗位。被测试的对象 18. .营销人员的测试；测试举例 19. .笔纸测验 .投射测验 .基于工作情境的测量 .观察法 .访谈法 .调查法2、人事测量方法的基本类型 20. .笔+纸笔纸测验 21

传统课堂教学模式改革的第二个阶段理念：从以教师为中心向以学生为中心过渡 目标：开始关注能力的培养 模式：开始尝试基于资源的自主学习和协作学习 资源作用：平台、信息加工工具、协作工具和研究工具 特点：关注学生的主体性（自主性、主动性和创造性）

他说话时清楚的区分什么？ 2为什么要做上述的区分？ 3非暴力沟通，不鼓励绝对化的评论，而主张评论要基于_______ 4如果我们的表达言过其实，别人可能会有怎样的反应？ 5非暴力沟通的第一个要素是什么？