基于微博的信息热度评价与预测分析
基于微博的信息热度评价与预测分析 摘 要 微博已成为时下非常热门的社交媒体平台,是一个庞大的关于信息分享和话题交流的平台,在人们线上社交活动中发挥着不可替代的作用,由于网络信息鱼龙混杂,所以本文通过
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基于微博的信息热度评价与预测分析 摘 要 微博已成为时下非常热门的社交媒体平台,是一个庞大的关于信息分享和话题交流的平台,在人们线上社交活动中发挥着不可替代的作用,由于网络信息鱼龙混杂,所以本文通过
人音版教材使用心得 在我的教学经历中,不止一次出现过这样的现象,学生在欣赏民歌、民乐时并没有多大的兴趣,一听到京剧唱腔直摇头,如果长此下去,没有青少年对民族音乐的喜爱与发扬光大,民族音乐将会失去
晏官屯小学师生对教材使用的意见和建议报告 根据《曲靖市教育体育局关于进一步做好中小学三科统编教材配套资源建设、使用工作的通知》要求,为做好义务教育统编教材使用工作,切实保障我校师生用好统编教材,现将我校师生使用意见建议汇报如下:
2010年新教材使用总结 我们备课组的几位老师经过了差不多两年的新课改实验,在实验的过程中真切的感受了新课改的主旨和精神,理解了并能够按照新大纲和新教材的精神来指导自己的日常教学,初步形成了自己
化工原理微课建设与提高教育教学质量的研究论文 一、化工原理微课建设的意义 《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》指出:注重信息技术与教育的全面深度融合,在促进教育公平和实现优质
《青山处处埋忠骨》中的细节描写 微课程设计方案 教师姓名 张安珍 学校名称 旬阳市麻坪镇中心学校 微课名称 《青山处处埋忠骨》中的细节描写 视频长度 7分53秒 录制时间 2021.12.4 知识点来源
对基于工作过程的课程开发的认识 职业教育主要培养具有一定专业能力的、能够进行实际操作的、具有动态适应能力和持续发展潜力的高等技术应用性专门人才,让学生在校期间初步学会如何工作并具有一定的职业发展基础
基于项目管理的ERP软件项目开发对策 【摘 要】ERP软件作为ERP的基础设施支撑着整个ERP系统,在合适的软件支持下ERP管理平台才一有可能有效建立。ERP系统面对的是极为复杂的商业需求,这对
基于Android手机的NFC开发与应用 摘 要 随着信息时代的快速发展,NFC作为一种由RFID演变来的新型近距离无线通信技术也受到人们的关注,相较于红外、Wifi等其他无线通信有启动速度快、安
一个跨学科的本科生工程设计项目 JamesS.McDonald 工程科学系三一大学德克萨斯州 圣安东尼奥市78212 摘要:本文所描述的是作者领导由四个三一大学高年级学生组成的团队进行的一个跨学科工程项目的设计。该项
毕业设计(论文) 基于ARM的超声波测距模块开发 目录 第一章 概述 1 1.1课题来源 1 1.2超声检测技术简述 1 1.2.1超声波检测 1 1.2.2超声检测误差来源 2 1.3系统任务和要求
基于STM32开发板的MP3音乐播放器设计 基于STM32开发板的MP3播放器设计 摘要 Stm32系列是由意法半导体(ST集团)推出的以ARM Cortex-M为内核的32位MCU系列,闪存容量包
基于Unity3d游戏引擎的科普类游戏的设计与开发 Deseveloign and dpment of science games based on unity3d game engine 内容摘要
统一建模语言课程设计报告 ( 2013 -- 2014 年度第 二 学期) 课程名称: 统一建模语言课程设计 题 目: 图书馆管理系统 院 系: 计算机系 班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 设计周数: 两
测控电路 课程设计 题目名称: 智能循迹小车 专业班级: 学生姓名: 学 号: 指导教师: 成绩: 评语: 指导老师签名: 日期: 测控电路 课 程 设 计 课程设计名称: 智能循迹小车 专 业 班
则响应先来的一方,随后响应另一方。 3、课题要求 1、 按照题意,做出系统时序图、流程图。 2、 设计信号灯的I/O分配表,选出plc的型号。 3、 画出plc的外部接线图。 4、 写出控制的梯形图。
翻转课堂与微课 近几年,无论是在国际教育领域还是在国内教育领域,其热点话题一直围绕慕课、微课和翻转课堂而进行。 一、慕课、微课与翻转课堂 (一)慕课、微课、翻转课堂的含义。 慕课(MOOC),是大规
微课杂谈 十几年前在师范读书时,觉得计算机网络是专业人士弄的,离我们很遥远。现在,随着计算机的普及,网络的全面覆盖,我们的生活越来越离不开网络。QQ聊天、微信视频、淘宝购物等等,网络让我们的生活越来
跨国公司全球战略下研究与开发的微观新机制 一、跨国公司从传统集中式研究与开发(即R&D)向全球战略下研究与开发演变 跨国公司的研究与开发活动是其技术进步的重要源泉。在发展前期,跨国公司
说课标,说教材 一、说数学课程的总体目标 通过数学学习希望学生能达到以下四方面的目标: (一)知识与技能 ● 经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程,掌握数与代数的基础知识和基本技能,并能解决