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一课研究之《毫米的认识》教学设计 教学设想：    《认识毫米》这部分内容是在学生学习了长度单位米和厘米，对长度单位有初步的认识，有了一定的用尺度量能力的基础上进行的。通过本节课的学习，可以加深学生

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设计开发评审报告 编号：FR—07—05 A版 NO： 新产品名称及型号 评审方式 评审内容 评审记录 评审结论 纠正措施 评审人员签字 编制： 审核： 批准： 本文档由香当网(https://www

自我设计与开发——与人共处                         一、总结经验教训 （一）、学会拒绝， 对别人的请求要有选择的去答应，除了要看自己的能力，还要看事情的性质来，如果别人自己有

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毕业设计说明书（论文）中文摘要 考试是教育工作中重要的一环，帮助考生发现自己的知识盲点，促进学习进步。但随着信息化时代的到来，传统的考试方式迫切地需要结合互联网技术，以推进教育的进步，提升考试效率。

大学 《通信原理》课程设计报告 学 院 专 业 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 课程成绩 完成日期 2016年X月X日 课程设计成绩评定 学 院 专 业 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 课程成绩

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