2016年1月国开(中央电大)行管专科《监督学》期末考试试题及答案
死刑复核 2 14.我国行政监督的对象是行政机关及其____人员。 行政公务 15.行政复议职权是基于行政系统内部的____关系而设置的一种职权。 层级监督 三、名词解释 16.人大特定问题调查:指人民代
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死刑复核 2 14.我国行政监督的对象是行政机关及其____人员。 行政公务 15.行政复议职权是基于行政系统内部的____关系而设置的一种职权。 层级监督 三、名词解释 16.人大特定问题调查:指人民代
.................................. 127 4.6 自动喷水灭火系统 ................................................
《中国近现代史纲要》习题答案 (目录链接 Ctrl+左键,注意选项的顺序变化) 上篇综述 风云变幻八十年................................................
具有中华人民共和国国籍 B.年满十八周岁 C.具有良好的品行 D.具有良好的相貌 5.行政合理性原则基于(B)产生。 A.行政合法性原则 B.自由裁量权的存在 C.依法行政 D.法律的灵活性 6.以下说
廉·坎贝尔和日本科学家大村智。其中,屠呦呦的获奖理由是( ) A.发现治疗蛔虫寄生虫新疗法 B.发现构成大脑定位系统的细胞 C.发现幽门螺杆菌及其在胃炎和胃溃疡中所起的作用 D.发现治疗疟疾的新疗法 20.十八世纪
后工作 表现比较好,但他是从班组长到分厂厂长干起来的,主要是在生产系统;如果想让他当一个市场事业部 的部长,由于他比较缺乏运作市场系统的经验,就需要到最基层的市场工作岗位上锻炼,然后从这个最 基层岗位
公信力、打造成化解行政争议的主渠道。会议决定将草案提请全国人大常委会审议。这一做法 ( ) ①有利于全面推进依法治国和法制化进程 ②是基于政府对人大负责,受人大监督 ③表明政府职能部门应当接受司法机关的监督 ④为我国民主政治建设提供根本法律保障
.....................................163 4.5.1 信息系统建设...............................................
2、行政责任的完善······················································8 参考文献·················································
等三个以上产业的相关产业与⽀持产业,形成 多功能、复合型、创新性地域经济综合体。 农业综合体 ⽥园综合体⽥园综合体是基于乡村地域空间的 概念,农业综合体是基于产业思维 的概念 ⽥园综合体是以农业、农村⽤地为 载体,以功能复合化、开发园区 化、主体多元化为特征,融合“三
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但它没有屏幕。取而代之的是,该设备使用摄像头扫描物体,并专注于分析周围的信息。用户并将其传 送到智能手机。 百度称该设备旨在支持图像搜索。公司首席执行官李彦宏相信,五年后,人们将习惯于通过图像和 音
更多。但整体来看,企业雇主对研发技术岗位人才的需求整体较高,其中65.9%的外商独资招聘技术人才最多。这也是由 于近两年来,人工智能、大数据、云计算等新兴技术的发展推动企业进行技术改革,因此,对技术岗位人才的需求量最 大。 来源:
英国园艺 智能化城市 2017 说明文 诗歌 应用文(书信) 记叙文 茶文化 表达“家和爱” 智能手机 扶贫女孩Kaitlin 2016 记叙文 说明文 说明文 记叙文 Marco 的中国之行 智能机器人
.......................................... 9 2.5 系统描述...............................................
phone is C.the smart phone is popular [答案]A 附: 14.智能手机如此受欢迎,以至于数百万人排队购买它。 15.He is still a_________in
、轮船、 宇宙飞船的安全飞行;环境遥感,特别是气象遥感;法律的施行及许多其他应用。 雷达框图 雷达系统的基本组成如简化框图 1.1 所示(在手册中可见到雷达框图的其他实例) 。发射 机产生的雷达信号(
诚实信用 20.HRMIS实施的流程主要包括哪些工作?(ABCDE)A.成立实施组织B.进行系统业务部署C.安装系统软件 D.进行操作培训 E.进行模拟应用等 2019 年 7 月试题及答案 14.从现实
读的好处,还要培养阅读能力。 只有和时代共进退,时刻 关注互联网的变化,改善教学模式,才能实现对学生能力 的培养。 参考文献: [1]张佩. “互联网+”背景下初中语文阅读教学路径初 探[D].南昌:东华理工大学,2018
进行习作练习,达到了习作教学的目标。 [关键词]语文要素;习作单元;教学设计 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068 ( 2018 ) 34-0075-02 习作习作 75语文语文