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观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。 他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一 起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高 潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。

 1994年，参加亚太地区国际通讯展，获极大成功。  1996年，大规模与内地厂家合作，走共同发展的道路。  2000年，《福布斯》中国50富豪第3位。  2003年，网民评选的“2003年中国IT十大上升人物“。

物质和能量交换以及生物体内 物质和能量的自我更新过程。“长江后浪推前浪，一浪高过一浪”，体现事物的发展，不属于生物 体内的自我更新。“今春，香肌消几分，履带宽三寸”体现了人体的自我更新。“江畔何人初见月，

平衡（如倾覆、滑移）；在反复荷载下构件或连接发生疲劳破坏 正常使用 极限状态 构件在正常使用条件下产生过度变形；构件过早产生裂缝或裂缝发展过 宽；在动力荷载作用下结构或构件产生过大的振幅 【考点】设计使用年限分类 类别 设计使用年限（年）

地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话： 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格 的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 《落花生》 许地山 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果

_________________________________________________________________ 语言实践 九、说一说，你从这幅图中看到了什么。(3 分) ________________________

4．宋代朱熹在《春日》中描写春天百花盛开的句子 是： ， 。 八、口语交际。(5 分) 班里正在举行“爱国”主题的实践活动，作为学生，你觉得应怎样报效 祖国？ ____________________________

想道德课、 生物课、卫生课等课程开展教学；也可以结合地方课时及学校自定课程安排到生活技能 课、社会实践课、专题教育课等教学活动中。 具体教学方法：主讲老师、校医及班主任可以通过小型讲座、讨论与解答、自学、

（2）对于涉及高致病性病原生物操作的研究项目，必须严格遵守国家有关规定，在具备相应的生物安全条件下方可申请； （3）对于研究基础尚薄弱、探索性较强的申请项目，建议申请较低强度的资金资助。 3 8 地球学部：调整了学科结构，强化了对环境地球科学的支持。

.............................................. 3 实践技能考试大纲 ..........................................

安全生产管理原理与原则 系统原理 （1）动态相关性原则 动态相关性原则告诉我们，构成管理系统的各要素是运动和发展的，它们相互联系又相互制约。如果管理系 统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故。 （2）整分合原则

鲁迅先生一家给了这个生活中挣扎搏斗的东北姑娘关怀、照顾和同情，使她 对生活有了信心。（2 分） （2）指萧红的才华得以发展，在文坛上取得了很大的成就。（2 分） 指鲁迅先生在她的成长中所付出的辛苦。（2 分） 3.① （2

作场所人员的核心价值观保持一致。人们 必须相互信任，能够公开表达和交流思想。 完成这些步骤将有助于发展积极的商业文化。 26.A positive work culture will give workers

bonus n.奖金,红利 book n.书，书籍 vt.订(票，座位，房间等)，预定 boom v.迅速发展,兴旺;发出隆隆声 boost n./ vt.提升；增加；抬高（价格）；支援； boot n.靴；(汽车后部的)行李箱；[the-]解雇

的认识 和措施 ， 做 竞 聘 的 主 要 优 势 。 这层 点 。 由 于 身 在 公安 机 关 的 基层 工 到 既 要有 胜任该 职务 、 做好工作 右 作 f 演 讲 稿 写 作 的 宏 才大略 ；

DN110 钢管, 所有过水管均为 DN50 或 100 的钢管, 做法详见图纸。 1.4.3 屋面防水基层表面应先清除积灰浮浆, 清洗污垢后方可施工, 油污、铁锈处应先用汽 油等有机溶剂及钢丝刷清除, 较大空洞处应剔除浮动不实部分

)的位置与点(3，3)最接近。 A．(1，1) B．(2，3) C．(4，5) D．(2，2) 四、动手实践，操作应用。(1 题 6 分，2 题 9 分，共 15 分) 1．在下左图中描出下列各点，连连看，ABCD

体特性，对于 不适合使用多媒体表达的内容，制作的结果也许是徒劳的，因为也许 使用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳。同时也会使教学过程 平庸无奇，令观看者失去学习欲望。因而微课选题要适合使用多媒体

参考答案 一、 答案：盗窃 支撑 灵魂 哺乳 嫌疑 嘴唇 捕捞 废墟 二、屋檐 瞻仰 丝绸 雕刻 实践 针线 魂魄 玫瑰 销售 俏丽 祥和 详细 混合 木棍 谨记 勤劳 三、答案：溢 裁 呕 沥 囫囵

提示与要求： 1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动， 如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时 候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经 过及成功时的内心感受写下来。