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； 政策意义： 最低工资理论是政府进行工资调节的主要理论依据。世界上很多国家都制定有统一的最低工资标准。 12. 薪酬理论之二：工资基金理论代表人物：英国古典经济学家； 基本观点： 穆勒认为，在企业资

工作任务分析 培训内容排序 描述培训目标 设计培训内容 设计培训方法 设计评估标准 试验验证 14. 制定培训规划的要求1、系统性 2、标准化 3、有效性 4、普遍性 15. 制定培训规划应注意的问题（2-147）1、制定培训的总目标

19年选择转登记的，再次登记为一般纳税人后，不得再转登记为小规模纳税人。 9. 04 预缴税款按照现行规定应当预缴增值税税款的小规模纳税人，凡在预缴地实现的月销售额未超过10万元的，当期无需预缴税款。

●根据文献和长期临床使用证实安全性大的药品 ●药物无潜在毒性，不易引起蓄积中毒，中药中重金属限量不超过国内或国际公认标准 ●基本无不良反应 ●不引起依赖性，无“三致”作用 ●抗肿瘤、毒麻药、精神药物，不能列入，个别用于复方制剂者例外

税前债务成本+风险溢价普通股成本 11. 股利折现模型普通股成本 ke, 是使所期望的每股未来股利的现值与每股现行市价相等的折现率. D1 D2 D(1+ke)1 (1+ke)2 (1+ke)+ . . . ++P0

查处涉及行政执法、国土资源管理法律法规政策文件和标准，相关规定多且比较分散，不够衔接甚至相互矛盾。需要集成衔接规范。 缺乏统一的规范和标准，基层执法工作存在职责界限不清、程序标准不明、查处不规范、处理不到位等问题，

损坏，环境免遭破坏的总称。４、安全生产管理——是指国家应用立法、监督、监察等手段，企业通过规范化、标准化、科学化、系统化的管理制度和操作程序，对危害因素进行辨识、评价、控制，达到安全生产的目标。 6.

非经常性损益是指公司发生的与经营业务无直接关系，以及虽与经营业务相关，但由于其性质、金额或发生频率，影响了真实、公允地反映公司正常盈利能力的各项收入、支出。 非经常性损益应包括以下项目： （一）处置长期股权投资、固定资产

岗位调整变化状态和结果，进而无法向上级反映相关情况组织各个部门横向沟通不畅，造成公司 局部有效，整体低效的工作局面。基层员工，尤其是开发和市场部门， 不了解公司战略及发展目标，造成 工作中的茫然、反复和其他低效状态部分基层员工不能

连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织” 设置原则和类型：根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。1、基层党组织的设置

重大意义是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策事关 社会大局稳定和国家长治久安事关 人心向背和基层政权巩固事关 进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想 7. 重大意义各地区各部

在湖北洪湖渔场行医２０多年的医生谢爱娥代表说，现在，她所在的渔场６００多名渔民都已全部参加新农合，加上基本药物的普及，基层医生收入不再依靠卖药了。过去基层看病难、看病贵的情况正在改变。 31. 有关雾霾04有关雾霾：十九大报告提出着力解

投资估算包括开发场地的购置费、拆迁安置费、项目的工程造价、规划费、建设费、管理费和其他有关费用的估算。 财务评价是在国家现行会计制度、税收法规和市场价格体系下，从项目自身角度，分析工程项目的投资、成本、税金和利润，计算项目

1. 学校管理新理念和实践的改变主讲人 XXX大学教授 XXX 20XX年X季稿从与时俱进的意义看1 2. 为什么要讨论这个问题成绩只能说明过去，我们必须面向未来。 未来学校将是什么样呢？ 我们是在

工的头上。 管理者需要有机会告诉员工他们对员工的期望，使员工了解自己工作的重要序列及各项工作的衡量标准。☆员工的需要 员工内心需要了解自己的工作绩效，了解上级对自己的评价，避免由于不了解自己的绩效而产生的盲目和焦虑。

督学的根本目的是为了促进学校健康、均衡、持续、协调的发展。 督学的作用：一是导向作用。 导向就要与时俱进。二是诊断作用。找出问题的所在。三是支持创新—新思路、新发展、新突破、新举措的作用。 提高督导工作的水平需要新视角

Pi 表示需求因素（“蓄源”） Dij表示节点距商业网点的距离 Wj表示银行实力（“蓄能”）该指标反映银行服务给居住地的效果商业网点服务效果指标分析28 29. 银行网点市场范围分析29 30. 一体化ERP解决方案企业

海关法》进行了较大的修改，修订后的《海关法》于2001年1月1日起实施。截至2017年11月4日，现行《海关法》已经完成五次修正。 5. 我国海关的性质和任务(一)海关的性质 1. 海关是国家行政机关

1. ISO9000:2000族标准——简明培训教程Coolbor工作室（2） 2. 第三章 2000版ISO9000族标准的理解与应用ISO9000:2000族标准简明培训教程 3. 第一节 200

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