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1. 人力资源管理培训与开发南京大学商学院 姜进章 2. 教学大纲第一讲 培训概述 第二讲 学习理论 第三讲 培训项目设计 第四讲 培训与开发实践（案例） 第五讲 人力资源开发 第六讲 职业生涯与 

细分产品厂商建立联盟合作关系有助于抱团成长 22. 品牌跨越(可能的新力量)品牌跨越(现有的力量) 23. 二八理论 百分之二十的消费者购买百分之八十的某一类商品，而百分之八十的消费者只购买另外百分之二十的商品，厂

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1. 压力反应及其评估 2. 01压力反应理论02压力反应03压力不适的症状04压力差异05压力评估目录页 3. （一）压力的生物反应理论 1.应激反应论 坎农从应激反应角度看压力，发现当机体处于危险

三、经济学的两大分支 （一）合理配置资源—微观经济学 （Microeconomics） ——核心理论：均衡价格理论 ——内容： 1、生产什么？生产多少？ 2、怎样生产？ 3、为谁生产？ ——对象：单个消费者、单个厂商、单个市场、相对价格

人力资源管理概述和理论（第一、二讲） 人力资源管理法则（第三、四、五、六讲） 人力资源考核和测评 （第七、八、九、十讲） 5. 人力资源管理概述和理论第一讲：人力资源管理概述 第二讲：人力资源管理理论 6. 人力资源资源管理法则第三讲：管人法则

广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”教育管理专业（本科）开设的一门必修课。它既具有一定的理论性，又具有很强的应用性。本课程的教学媒体包括：文字教材（《教育心理学》 张向葵主编，）、录像教材（

公 司 金 融 XX主编 主讲教师:XX大学 XXX 2. 本课程的基本内容：（1）公司财务的基本理论：阐述公司财务管理的概念、内容、目标、原则、体制、数学基础等基本问题。 3. （2）公司筹资管理：

……员工的实际工作结果比较绩效考核激 励 9. 1.3 人力资源管理理论的发展过程 传统的人事管理人力资本理论 人力资源战略管理理论 人力资源管理发展的新趋势 ——基于能力的人力资源管理 10. 2.

Implementation Management)体系架构的概念和结构。 会计信息化TMAIM体系架构： 由会计信息化理论体系、会计信息化方法学体系、会计信息化应用体系、会计信息化实施体系和会计信息化行业和社会管理体系五

水力压裂顶板控制技术及工程应用XXXX股份有限公司 煤炭科学研究总院开采分院 2. 一技术工艺与理论基础二水力压裂作用三水力压裂初次放顶应用实例四水力压裂巷道卸压应用实例五水力压裂技术成果 3. 水

13. 激励理论人的行为的基本活动过程： 内 刺激 需要 动机 行为 目标 外 14. 需要理论马斯洛需要层次理论 生理需要 安全需要 社交需要 尊重需要 自我实现需要 赫茨伯格双因素理论： 人们的需要可以产生两种结果：一是激励，二是保健

zsd1219@sohu.com三、决策理论规范决策理论行为决策理论规范模型有限理性模型 成功管理模型 社会模型完全理性完全非理性 11. zsd1219@sohu.com三、决策理论1、规范模型： ①从手段——目标链的观点出发，决策可以趋于完全合理

14. 二、为什么了解教育案例 一）学习运用理论 二）总结教改经验 三）促进研讨交流 四）推进理论实践 15. 一）学习运用理论1、改进以往单纯为理论而学习理论的学习方式，增强学习效果 2、改变凭经验行事的行为方式，指导教育实践

，循序渐进，由感性到理性”的认识规律，依据“主体参与，分层优化，及时反馈，激励评价”的十六字原则，理论联系实际的原则以及传授知识和发展能力相结合等教学原则来确定教法、教学手段和学法。 7. ㈡ 说教法和学法1、说教法

建的民主革命纲领，指明了中国人民革命斗争的方向，表明了共产党已经接受了列宁关于殖民地革命的理论，并将这一理论与中国的革命实际初步结合起来，为党确立新民主主义革命的基本思想奠定了基础。中共二大：1922年7月16日至23日，上海，

更像你？ 当我生气时，眉毛会竖起来，鼻腔会张大。 我紧张时，脸会涨红，讲话速度会很快。 我疲劳的时候，会无精打采，眼皮耷拉着，讲话声调会拖得很长。 别人认为我的声音总是“升调”。 45. 3-5-2把

更像你？ 当我生气时，眉毛会竖起来，鼻腔会张大。 我紧张时，脸会涨红，讲话速度会很快。 我疲劳的时候，会无精打采，眼皮耷拉着，讲话声调会拖得很长。 别人认为我的声音总是“升调”。 40. 4-5-2把

新旧动能转换的内涵2 25. 新旧动能转换的内涵 “新旧动能”自2015年开始出现在中央和地方政府主要领导讲话和文件中，在2016年在互联网出现的频率逐步提升。2016年末，特别是2017年以来，“新旧动能”

非正式场合 称呼中三忌 电话礼仪  谈话内容 常用的礼貌用语 用词用语要文雅 言词的沟通技巧（讲话推销等） 交谈中的艺术 38 39. 交谈态势语姿态——站、坐姿优雅，手势语清晰 表情——目光专注、注意聆听、产生共鸣