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能只讲索取不讲投入、只讲利用不讲建设。保护自然环境就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。古今中外，这方面的事例很多。恩格斯在《自然辩证法》一书 中写道，“美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民，为了得到耕地，毁灭了森林，但是他

你会怎样分呢?(3 分) 十、我会写话。(15 分) 请你向大家介绍你吃过的一种美食,从颜色、外形和味道三个方面来介 绍。如果知道这种美食是怎么做的,简单介绍一下做法。 4 期末素质测试卷三 一、1. 　2. 　3

(6)对组织生存发展的影响在于，冲突本身是利益分配不平衡的表现，它迫使人通过互相妥协让步 和互相制约监督，调节利益关系，使各方面在可能的条件下均得到满足，维持内部的相对平衡，使组织 在新的基础上取得发展。

（1）报告期内，公司AMC板块业务发展迅速，资产管理、债务重整服务收入 及资产处置收益等增速显著；另一方面基于国家宏观调控政策影响考虑，公司谨 慎计 提 资 产 减 值 准 备 合 计13,503.51万元

especially D. usually 【解析】选 C。词语辨析题。她不断鼓励“我”, 尤其在学业方面, 由此 推断选 C。especially 特别, 尤其。 9. A. change B. look

商誉和使用寿命不确定的无形资产应当在出现减值迹象时进行减值测试 B. 判断资产是否存在减值迹象时可以从外部信息来源和内部信息来源两方面加以判断 C. 固定资产应当每年年末进行减值测试 D. 有了减值迹象就应该计提减值准备 3. 甲企业生产某单一产品，并且只拥有

信息服务平台”、“云课堂机房” 等项目系统。 演变 物理安全、数据安全、 通信安全、应用安全等 多个方面构建完备的安 全体系 可靠性 思路 安全性 思路 实用性 思路 开放性 思路 易用性 思路 各个平台留有扩充的接

《微笑》是一首哲理诗，是西班牙的民歌，作者以简洁、自然、 淳朴、真实的语言，抓住生活中最简单的一个表情——微笑，从不同 方面写了对微笑的看法，拉进了人与人之间的距离，使整社会大家庭 更加和谐。表达了作者对美好生活的向往，对善良人性的呼唤。

二、精读语段，品读情感 1.突出初春蓬勃旺盛的生机，使人感到生命的存在，生命的召唤，为后文作铺垫。 2.可从两个方面理解。一是表明“我”和妻子尊老爱幼，她们如同生怕惊动整个世界那样， 生怕稍有点闪失给老人和孩子带来

保护自然的生态文明理念，把生态文明建设 放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国， 实现中华民族永续发展。 坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优

interest D. success 5 【解析】选 B。逻辑推理题。后文所讲的球队的球星、实力等都属于 足球方面的知识。故选 B 项。 5. A. takes　　 B. owns C. accepts　　 D.

地球上的恐龙大约一定出现在两亿三千万年前。（修改病句） 七、口语交际。（5 分） 结合具体的事例，说说在给别人说新闻时，应该注意哪些哪些方面？ 八、课内阅读。（11 分） 亿万年前，一种带羽毛的恐龙（离开 脱离）同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家

访问者通过统一认证的平台门户,以各种浏览器及移动终端安全 访问,随时随地共享平台服务和资源。包括用户和接入访问两个方面。 5.5.2 用户 用户指教师、学生、管理者和社会公众等用户群体。 5.5.3 接入访问 用户可

（4）人力资源政策 公司应制定并有效实施《人力资源管理制度》详细规范公司在员工的 聘用、培训、轮岗、考核和淘汰等方面面的人事管理政策。 公司还应根据实际工作的需要，每年针对不同岗位开展多种形式的后 续教育以及培训，

为案例，分析了其半适应性企业的特点，对 半适应性企业如何向全适应性企业演进进行了探索性研究。研究一方面丰富了企业文化与企业 危机管理的相关研究，也为大企业在转型创新中的危机管理提供思路借鉴。 关 键 词　企业文化 

含 水率一般在 95%以上，采用机械脱水装置脱水处理后，一般仍高达 75%以上。如 此高的含水率一方面不能维持燃烧过程的自动进行，必须加入辅助燃料；另一方 面使污泥体积庞大，增加了焚烧过程的运输困难。因此污泥的干燥处理是焚烧过

小组成员前往西安市雁塔路---建设路十字交叉口进行实地调查，本文通过调 查数据及现场状况描述，分析并评价了十字交叉口存在的交通管理方面的主要问题，并提出 了相应的改善措施，同时还了尚待解决的问题。 十字交叉口作为城市道路整个路网的重

国社会政治、经济体制及各国的体育管理体制基础 这上,并在组织体系上与国际体育组织相衔接, 借鉴 吸收各国家奥林匹克运动管理体制上的有益方面。 显然 ,若没有一个与社会发展相适应的奥林匹克运 动管理体制, 奥林匹克事业就难以健康发展 。这是

指导意 识，发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。一方面通过现实情景的捕捉和再创造， 让儿童感受生活的美好和快乐，激发热爱生活的情感；另一方面通过引入儿童生活中的典 型问题，鼓励儿童自己在探寻问题解

试卷（共 6 页）第 3 页 11. 希腊人的整体精神和他们的文化与城邦紧密相连，他们在诗歌和艺术方面所取得的最高 成就都归于公共生活，而非私人的快乐王国。古希腊的艺术家们将体现城邦的精神面貌 视为己