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改革取得新的重大进展。继续推进改革，要把更多精力聚焦到重点难点问题上来，集中力量打（ ），激 发制度活力，激活基层经验，激励干部作为，扎扎实实把全面深化改革推向深入。 A、运动战 B、游击战 C、攻坚战 D、阵地战

分载体#社区许多公共问题得以解决$这一做法 "实现民事民定#调动了基层群众参与社会治理的积极性 #提高了居民管理国家事务的能力和水平 $推动社会治理方式现代化#提高了基层政府治理效率 %是社会主义协商民主的具体实践#有效化解了社会矛盾

失；(3)城市、区域之间竞争恶化。 20.学习型政府组织具有哪些特征？ 答：(1)组织成员拥有一个共同的意愿，即组织的共同构想；(2)组织与各成员均善于学习；(3)组织结 构扁平化；(4)组织具备极强

…… …… …… …… …… … …… …… …… …… …… …… …… … … … … 11 单元学习任务：少年情怀的表达 —— 学写新 诗 第二单元 文学阅读与写作 4 短歌⾏（曹操 ） …… ……

决定和制约着我国其他一切政治制度的是(C)。[2015 年 1 月试题]C.人民民主专政 军区按照所辖军事区域的大小，最基层的是(D)。[2015 年 1 月试题]D.人民武装部 军事法院的设置、撒销和人员编制由(A)决定。[2017

为 K190+020～K196+930，主线全长 6.910km，主要工程内容包括路基、路面底基层、基层、 桥涵、互通立体交叉、防护工程。采用双向六车道标准设计，路基宽度 34.50m，采用高速 公路

特别法人 机关法人、农村集体经济组织法人、城镇农村的合作经济组织法人、基层 群众性自治组织法人，为特别法人。 居民委员会、村民委员会具有基层群众性自治组织法人资格，可以从事为 履行职能所需要的民事活动。 重点三

加杠杆 D. 去杠杆 答案: D 4. （单选题）中共中央政治局 7 月 31 日举行第七次集体学习，习近平强调，坚决做好（）军队有偿服务 工作，为新时代强军事业创造良好条件。 A. 部分停止 B.

、国家主席、中央军委主席习近平 12 月 30 日给（）的中 国留学生回信，勉励他们胸怀大志、刻苦学习、早日成才，并向所有海外学人致以节日问候。 A. 哈佛大学 B. 莫斯科大学 C. 牛津大学 D.

公共财产的安全，改善城市公共服务；促进行政管理的法制化、科学化和现代化；(3)市民的社会参与， 主要包括参与城市社区、基层居民自治组织和其他社会组织的各项活动，从事社区服务、拥军优属、残 疾人援助和义工活动，参与城市教育

要内容，是我国公共卫生制度建设的重要组成部分。国家基本公共卫生服务项目 自 2009 年启动以来，在基层医疗卫生机构得到了普遍开展，取得了一定成效。 2011-2016 年，人均基本公共卫生服务经费补助标准从

重结构上，框架、梁等承重结构的耐火极限不 应低于防火墙的耐火极限。防火墙应从楼地面基层隔断至梁、楼板或屋面板的底面基层。当屋顶承重 结构和屋面板的耐火极限低于 0.50h 时，防火墙应高出屋面 0.5m

农业发展方面，大力扶持湫山农业园区内投资的 2000 多万新培育铁皮石斛项目；做好“3+X” 新型农业服务体系建设，创建省基层农业公共服务中心 1 个；完成新种植油茶 400 亩，建立方 宅、陈上官、大坑、雅溪等油茶示范基地

术、提高劳动生产率、降低生产成本，这样又反过来会提升区域竞争力；(4)各城市在一体化的信息平 台上更有利于研发和生产的结合，相互之间的学习交流机会增多，创新的成功率提高，产生分割状态下 所不能得到的效果；(5)各城市以综合的力量，采取协

类 比排查、复产复工前排查和外聘专家诊断式排查等。 （1）日常排查是指基层单位班组、岗位员工的交接班检查 和班中巡回检查，以及基层单位（厂）管理人员和各专业技术 人员的日常性检查；日常排查要加强对关键装置、重点部位、3

知识产权就是尊 重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 （2）学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法等。 （3）当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保

..................................... - 29 - 6 学生学习效果 ..............................................

（Hacker），也就是我们平时经常听说的“黑客”（Cacker）和“红客”（Hacker）。无 论那类黑客，他们最初的学习内容都将是本部分所涉及的内容，而且掌握的基本技能也都是 一样的。即便日后他们各自走上了不同的道路，但是所做的事情也差不多，只不过出发点和

务。24 5.2.3 现代农业技术培训科普基地 为农民提供技术培训和服务，为市民提供农业科普服务的学习交 流基地。 5.2.4 现代农业嘉年华品牌服务平台 提供并整合农业展览展示、交易、物流等供应商输出服务。举办

２、引导学生联系生活实际及见闻说说草原的美丽景象，与实践阅历相结合， 缩短文本与生活的距离，调动学生学习的热情。今天我们将在老舍先生优美文字 的引导下走进那美丽的草原。 二、自读感悟、整体感知 １、自读课文，要求正确流利：