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 《机械基础》 教案 学 校： XXXXXX职专 课程名称： 机械基础 授课班级： 电气、机电班 任课教师： 《机械设计基础》授课教案 电气、机电班 课　　题：　绪论　 第1章　机械概述 　 一、教学目标及要求：　

解决方案： 1）提出方案； 2）效益分析；3）执行步骤 问答与致谢：1）现场答疑； 2）致谢 2. PPT的制作原则简化文本 控制文本大小 避免糟糕的图文编排 保持视觉平衡 保持简介有力的版面设计 3. 简化文本保持简单

对韵歌又叫对子歌，是一种短小精湛的语言形式，是我国传统文化特有的表现形式，常见到的对联、诗歌都是对韵歌。

第三章 砌体结构的计算方法和计算指标（自学）一、计算方法砌体结构与混凝土结构相同，也采用以概率论为基础的极限状态法二、计算指标砌体的抗压强度标准值：具有95%保证率的抗压强度值，查规范砌体的抗压强度设

一、 定义喘即气喘、喘息。是指由于外感或内伤，导致肺失宣降，肺气上逆或气无所主，肾失摄纳，以致呼吸困难，甚则张口抬肩，鼻翼煽动，不能平卧为临床特征的一种病症。轻者仅表现为呼吸困难，不能平卧；重者稍动则喘息不已，甚则张口抬肩，鼻翼煽动；严重者，喘促持续不解，烦躁不安，面青唇紫，肢冷，汗出如珠，脉浮大无根，甚则发为喘脱。

1．感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，激发了解西部的兴趣。 2．揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。

语文大小多少一个大，一个小， 一头黄牛一只猫。 一边多，一边少， 一群鸭子一只鸟。一个大，一个小。一个苹果一颗枣。 一边多，一边少，一堆杏子一个桃。

、局长三个阶层逐级考评，最后由局长核定。日本公务员工作考核程序分为评定、调整和确认三个阶段，并在此基础上进行再评定和再确认。 评定：由考核工作的负责人从该职员的上级中指定评定者进行，采取上级给下级评定

把课文读正确，读通顺，读准字音。 边读边思考：课文写了一件什么事？ 把不懂的地方画上小问号与同桌讨论。每年的12月25日是圣诞节，是纪念耶稣基督降生的日子。这是西方国家最重要的节日，相当于我国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始，一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，还有人穿上红衣服，戴上白胡子，扮成圣诞老人，给孩子们分发礼物。

《咏鹅》骆宾王鹅、鹅、鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。丰子恺，名仁，浙江省崇德县（今属桐乡市）石门人，长期居住上海。是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。　《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦、种菜、养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。

朗读课文。背诵课文。点拨：要读出作为中国人的骄傲和自豪。 22. 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练” 五 星立 正 中 国 23. 五个五星五月五只中国中间中学中考立正正在正要正是中华人民共和国

与年老体衰、阳气不足、七情内伤、气滞血瘀、过食肥甘或劳倦伤脾、痰浊化生、寒邪侵袭、血脉凝滞等因素有关。 53. 附：真心痛3.发病基础：本虚，发病条件：标实：寒凝气滞、血瘀痰浊，闭塞心脉，心脉不通 4.病位：心，其本在肾 总的病机：本虚标实，急性期：标实为主

一、纤维 ◆天然纤维 ◆化学纤维 二、织物 织物花纹的制作工艺三、相关英语表达

小儿输液公式：第1个24小时输液量1.5～2.0ml/kg。1％Ⅱ、Ⅲ度面积婴幼儿为2ml，胶体与电解质液比例以1:1较妥。基础水份：婴儿100－140ml/kg/d，儿童以70－100ml/kg/d较合适，维持尿量1ml/kg/小时。

读一读，记一记。教师点拨：通过朗读，知道不同的量词有不同的搭配对象，注意不要用错。 22. 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”果果果少少少鸟鸟鸟牛牛牛 23. 水里上下不去来去不去 24. 只 堆 个 串 头 群 25

1.今天，可怜的卡罗纳来到学校。他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病一场似的。我心理不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝视地望着他。这句话对卡罗纳的神情进行了描写,抓住了卡罗纳的面容、眼睛、两腿的特点。从中可以看出失去母亲的卡罗纳内心的巨大悲痛。

流感防控佳升纠阶氦峡孟士惩儿痛怔电垂揍脆列肺趾檬掳钳妒矛授砰坯精漆掩恭窃流感防控课件流感防控课件 2. 垣誉急绢皱米呻镶糊悄仿敌郸院留概皮攻畔邢广想岭藐赢椒枚驹峙夜邯括流感防控课件流感防控课件 3. 流感起病急，大多数呈自限性，但部分出

建立、健全本单位安全生产责任制组织制定本单位安全生产规章 制度和操作规程保证本单位安全生产投入的督促、检查安全生产工作 及时消除生产安全事故组织制定并实施本单位的 生产安全事故应急救援预案及时、如实报告生产安全事故组织制定并实施本单位 安全生产教育和培训计 划

窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。1、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。2、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。3、于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。4、这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。5、那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树木获者，木也；一树百获者，人也。 ——《管子·权修》