建筑结构抗震设计题库复习题(含答案最全面的) 1
C )地质类型 (A) 软弱土、液化土 (B) 河岸、不均匀土层 (C) 可能发生滑坡、崩塌、地陷、地裂 (D) 湿陷性黄土 【3.1.4 】选择建筑场地时,下列( D )地段是对建筑抗震危险的地段 (A)
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C )地质类型 (A) 软弱土、液化土 (B) 河岸、不均匀土层 (C) 可能发生滑坡、崩塌、地陷、地裂 (D) 湿陷性黄土 【3.1.4 】选择建筑场地时,下列( D )地段是对建筑抗震危险的地段 (A)
能设计规范》的通知 各有关单位: 为贯彻执行《深圳经济特区建筑节能条例》,进一步推进深圳市居住建筑节 能,市住房和建设局组织对《深圳市居住建筑节能设计标准实施细则》进行了修 订,修订后的名称为《居住建
置换法 B. 排水法 C.强夯法 D.挤实法 E. 预浸法 【答案】 ABD 【解析】软土地基:开挖、桩基础、置换法、排水法、挤实法等。 24. 下列防渗方法中,适用于土石坝上游截渗处理的方法有( )。 A
11,则x+y+z= A. 2 3 B. 5 6 C. 1 D. 7 6 5. 已知直线l:x-y+m=0与圆O:x2+y2=1相交于A,B两点,若△OAB为正三角形,则实数m的 值为 A. 3姨 2 B. 6姨
0, 2f x A x A 的 部 分 图 象 如 图 所 示 , 则 函 数 y f x 对 应 的 解 析 式 为 ( ) A. cos
为虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发明的,它将指数函数 的定义域扩大到复数,建立了三角函数与指数函数的关系,它在复变函数论里占有非常重要的地 位,被誉为“数学中的天桥”, πi4 i e 表示的复数位于复平面内 A. 第一象限
【易】(二中分初二数学第二学期期中考试)两个反比例函数 和 在第一象限 内的图象如图所示,点 在 的图象上, 轴于点 ,交 的图象于点 , 轴于点 ,交 的图象于点 ,当点 在 的图象上运动时,以下结 论: ① 与 的面积相等; ②
=2|PF|,则∠PTF=( ) A.30° B.45° C.60° D.75° 5.如图所示函数图象经过何种变换可以得到 y=sin2x 的图象( ) A.向左平移 个单位 B.向右平移 个单位 C.向左平移 个单位 D.向右平移
的发展,作为向社会输送技能型人才的高职院校,培养微电 子专业学生具备一定理论基础和较强的实践创新能力显得 尤为重要。《半导体器件物理》是高职院校微电子专业的一 门重要的专业基础课,主要讲授的是半导体特性、PN结原 理以及双极型
YDS6100 校园宿舍智能用电管理系统技术方案 1 宿舍智能用电管理系统 技 术 方 案 书 系统厂家:南京紫图科技有限公司 项目名称:XXX 学院宿舍智能用电管理系统 2016 年 11 月 26 日YDS6100
一、初始设置 1、路径:工具-选项 如图 1,勾选‘显示项目摘要任务’ 图 1 2、确定项目信息中项目的开始日期,以便于在甘特图编制完成 后方便查看。在“工具栏”区域中,点击工具栏中【项目】按钮在下
单传感器和 单控制器的系统,安装和操作的完整信息也包括在了传感器 系统手册中。 4 第三章 安装 图 3-1 基本系统的各个组件 1.控制器 6.弹簧垫圈,1/4 英寸内径(4) 订货号:8H1336
...................................... - 3 - 4.5 防护装置...............................................
与国家大梦的有机统一;在梦想实现上,坚持有梦、追梦、圆梦的依次顺接;在行动实践上,坚持成 就自我与报效祖国的定性结合;在目标结果上,坚持责任意识与责任行为的高度统一。 [关键词]中国梦;大学生;时代责任 〔中图分类号〕G641 〔文献标识码〕A
2 1 D.-2 3. 能够把椭圆 C: 184 22 yx 的周长和面积同时分为相等的两部分的函数 )(xf 称为椭圆 C 的“亲和函数”,下列函数是椭圆 C 的“亲和函数”的是 A. 23)(
箱等水源的高水位、 低水位报警信号,以及正常水位 2. 根据背景描述,下列关于自动喷水灭火系统原理图的描述中,不正确的是 (A) 原理图中的数字标识 9 表示的是水流指示器 (B) 水流指示器的功能是及时报告火灾发生的部位
IBM SPSS:从基础操作到群组比较之分析方法 对象:对统计与SPSS有兴趣的科研人士 募格学术 常用统计软件比较 SPSS SAS STATA R 编程 X √ √ √ 数据处理/控制 与Excel相似的数据
统计分析在药学领域的应用 1(一)药学统计分析的基础及minitab常用功能 (二)稳定性研究中的应用 (三)日常检测结果(趋势分析)统计评价 (四)统计分析在水系统和空调系统趋势分析中的应用 (五)产品年度质量回顾中的统计学评价
y,12),且 a∥b,则 x+y 的值为( ) A.11 B.6 C.7 D.15 3、执行如右图所示的程序框图,输出的 k 值为( ) A.2 B.4 C.6 D.8 4、甲、乙两名运动员分别进行了
进行指标管理所需要的全部支持信息。为了便于用户阅读,本手册分为七个部分 为您进行详细讲解。 • 第一部分 使用基础 介绍指标管理模块的一些基础操作,基本概念、操作流程、系统菜单等信息; • 第二部分 系统初始化 该部分主要介绍