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组是（）。 （1）①嫣然出篱笑，似开未开最有情。（2）五月②照眼明，枝间时见子初成。 （3）莫怕秋无伴醉物，水莲花尽③开。（4）沾衣欲湿④雨，吹面不寒杨柳风。 A.①蔷薇 ②榴花 ③桃花 ④杏花 B.①桃花

佳（佳人） 慕（羡慕） 浅（深浅） 铺（平铺） 怜（怜悯） 盘（磁盘） 柔（温柔） 辅（辅导） 铃（铃声） 盒（盒子） 揉（揉搓） 俗（俗气） 兔（兔子） 银（金银） 芒（锋芒） 裕（宽裕） 免（避免） 恨（仇恨）

治疗前降低，且治疗组明显低于对照 组（Ｐ＜０．０５）。治疗前后及两组治疗后 ＴＳＨ 水平比较差异均无统计学意义（Ｐ＞０．０５）。治疗后治疗组结节最大径、结节体 积、高危因素积分均明显小于本组治疗前及对

燕啄春泥（5）云生 结海楼（6）馨香盈怀袖（7）烈士暮年（8）岂不罹凝寒（9）柴门何萧条（10）略无阙处（11） 庭下如积水空明（12）猿鸟乱鸣（13）经纶世务者 2、下列加点的字的读音有误的一项（ ）（2

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(宋·赵师秀《约客》) 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(宋·辛弃疾《西江月》) 薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。(宋·范成大《晚春田园杂兴》) 蛙声篱落下，草色户庭间。(唐·张籍《过贾岛野居》) 3

三者缺一不可。 七、阅读短文，完成练习。（12+16 分） （一）鸟的天堂 ①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了。

总之，第一段自责自悔，有悔恨之情，也有庆幸之意， 应读得“气中声硬” 。第二、第三段，自安自乐，有喜悦之 情，也是自得之意，基调是静谥而愉悦的，应读得“气满声 高”。第四段乐天安命，有达观之情，读得旷达、悠然。

zào l áng bai qū gǎn hèng q? 构 造 狼 狈 驱 赶 红 旗 （2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。 Piào liang qiǎo miào xiǎo ji àng biün

记错了；再就是因为后来写史向文学方向进化而 将左右史的职责渐渐相融……” 另一种意见认为，事实上并无左、右史分职之事，可参考景爱《左、右史分职说质疑》，《历史研究》1979 年第 1 期。 完全就否认

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3. 武松见大虫翻身回来，就双手抡．（lūn lún）起哨棒，使 尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌．(shū sū)地把那 树连枝带叶打下来。 三、选择题。（14 分） 1.下列词语中有错别字的一项是（

树木吐出点点嫩芽，那是春天的 吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的 吧？ 1.请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。 音符 琴声 眼睛 眉毛 (1) （2） （3） (4) 2. 你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”写两个

护士皱了皱眉头，默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：女儿乖， 妈妈在，妈妈在。 男人抬起头，吃惊地看看护士，少顷，脸上流满泪说：谢谢，谢谢! 女孩唤一声妈妈，护士答应一声。护士与那个女孩差不多年龄，还没有结婚。

Earpieces)是一对转换 单元，它接受媒体播放器或接收器 所发出的电讯号。 利用贴近耳朵的扬声器将其转化成 可以听到的音波。耳机一般是与媒 体播放器可分离的，利用一个插头 连接。 动态切换实现 跨页流程图

成语盘点。 披头散发 淋漓尽致 争先恐后 临危不惧 惊心动魄 六、佳句欣赏。 1.天马体态轻盈，神形兼备，无化从正面、侧面哪个角度去看，都极为生动 健美。天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又

三、阅读《 灰雀》片段，回答问题。 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无 数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影 想象到这也许是灰色的蝙蝠，

设置闹钟 乐曲定时器 .................................38 连接至立体声系统 (LINE OUT) ............................405 编辑录制的曲目

这 样 更 突 出 了　 。 四、课外阅读。(33分) (一) 　　虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽。今子食我,是逆①天帝命 也!子以我为不信②,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎

将树木的根系培养好，修养品德必须先培养好自己的心性。 明代大思想家王守仁在《传习录》中就说过 。 4. 金 无 足 赤 ， 人 无 完 人 。 就 像 《 墨 子 》 里 说 的 。 5.按要求写诗句。 （1）描写春节的诗句：

把下列词语补充完整。(6 分) 人声( )( ) 鸦雀( )( ) 悄无( )( ) 窃窃( )( ) 锣( )喧( ) ( )声( )语 四、句子训练营。(7 分) 1.按要求完成句子练习。(4 分)