作文第2讲-生活小事立意深
爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看, 结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我 挨打了! 爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。 我哭号,躲避,
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爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看, 结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我 挨打了! 爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。 我哭号,躲避,
场景与课文的场景内容,再次学习“沙滩、一艘、军人、军舰、帆船”等 5 个生字词。) 师:请同学们闭上眼睛,用心听听这海上的美妙声音,此时你听到了什么?心情如何? 请试着读出你的心情来吧?(老师指导朗读:注意学生朗读节奏,读出情景画面。朗读指导
浪翻滚,形成一道两层楼高的白色城墙。那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同千万辆坦克同时开动,发出山崩地 裂的响声,好像大地都被震得颤动起来,令人惊心动魄。(比喻)《雅鲁藏布大
五、我知道破折号的用法。(把序号填在括号里)(4 分) ①解释说明。②表示语意的递进。③表示意思的转折。④表示声音 的延长。 1.他拿着稿纸立定,诵读着——而且试图背下上面的文字。( ) 2.我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别
道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?” 少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,一把拉她到身边,用亲切的声音说:“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。来,我给你讲讲我 的路易莎好吗?”杰奎琳仰起小脸,高兴地说:“那太好了!不过……
share B. reserve C. set D. possess 【解析】选 A。词语辨析题。一个友好的声音说: “你可以分享我的桌 子”。share 分享; reserve 预订; set 设置; possess
※同事之间友谊、关爱、鼓励大集团,反对小团体。 ※不说方言、不大声接听电话、接私人电话。 ※不追逐打闹、不嬉戏追逐 。 ※不穿有声音的皮鞋。 13.4 走路向前不退后,尽量靠个人右侧行走,见到客户或其他不认识的人员应点头示意, 微笑招呼。
①“现在她害怕这陌生的西山口,害怕四周黑幽幽的大 山,害怕叫人心跳的寂静,当风吹响近处的小树林时,她又 害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。”——怕 ②“她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔合了许 多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄
11.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马____________,浩浩荡荡地 __________;那声音如同____________,好像大地都被震得颤动 起来。 四、阅读检测台(27 分) (一)狮王儿童细丝牙刷
)支部书记的脸上 tǎnɡ( )着汗水,他那布满 zhòu( )纹的脸上却 没有畏惧,他用沙 yǎ( )的声音组织乡亲们撤离。 (2)一块 yǔn( )石,shànɡ( )可不能 jiē( )示一个星球全部秘密,却能为
委可以让班级在 外展现最精彩的一面,也会让班级同学更有集体荣誉感。我之 前带过的一个班级,选了一名声音洪亮,非常有号召力的体委, 每天跑操的时候我班绝对是全学校的焦点,长此以往,因为得 到了关注,班级
)支部书记的脸上 tǎnɡ( )着汗水,他那布满 zhòu( )纹的脸上却 没有畏惧,他用沙 yǎ( )的声音组织乡亲们撤离。 (2)一块 yǔn( )石,shànɡ( )可不能 jiē( )示一个星球全部秘密,却能为
指出下列句子使用的修辞手法。(5 分) (1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!() (2)这声音惊天动地,气壮山河!() (3)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。() (4)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
接的地方出现了一条________。 近看:只见________翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。那声音如 同__________________,好像大地都被震得________起来。 2.钱塘江大潮形成的原因:排列顺序。(3
鸡蛋也是一个细胞。 ( )12.微生物对人类没有什么益处,应该全部消灭。 ( )13.大树、高山是物质,声音、光不是物质。 ( )14.二氧化碳比空气重,能使燃着的火焰熄灭。 ( )15.铁和铁锈是同一种物质。
友情是那样温暖。 所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。 想到这里,老渔翁不禁打了个寒战。一个声音在耳边轰然炸响: 小鱼也有宝贵的生命,钓起它,那就是罪恶! 老渔翁像从梦中惊醒,默默地看着小鱼游过他面前,游向无比遥
网络的信息 交互的业务类型存在多样性,根据数据服务类型、业务类型,可以划分为数据 信息、图片业务、声音业务;根据 IP 数据在安全网关的数据转换服务,业务类 型可以划分为普通的分组;根据 TCP/IP
敏感地认清顾客 所追求的东西 重新考虑自己所认定的、 以及自己觉得已经做得 不错的做法及理念 ① 倾听直接的声音 ②制定目标 ③提高满意度 上游部门 自己部门 下游部门 顾客 顾客 顾客 顾客 顾客 下游部门是你的顾客
(1)用户所知道的东西:如口令、密码。 (2)用户所拥有的东西:如智能卡、身份证。 (3)用户所具有的生物特征:如指纹、声音、视网膜扫描、 DNA 等。 4. 了解散列函数的基本性质。 散列函数 H 必须具有性质: ? H能用于任何长度的数据分组;
设备和全部辅助系统的技术方面的责任。它包 括对诸如动力要求,转速,旋转方向,一般配置,联轴器,动力特性,噪声,润滑,密封系统,材料试 验报告,仪器仪表,管线及部件试验这些因素审查的责任。 1.4.31