宝利通视频会议系统技术方案
36 5.9 会议的存储和直播〔选配〕 36 5.10 双显仿真的应用 37 5.11 打造最好的声音和图像会议效果 38 5.12 灵活、方便的使用和管理方式 39 5.13 系统管理的平安性 40
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36 5.9 会议的存储和直播〔选配〕 36 5.10 双显仿真的应用 37 5.11 打造最好的声音和图像会议效果 38 5.12 灵活、方便的使用和管理方式 39 5.13 系统管理的平安性 40
超声波基本理论 2 2.1.1 超声波发展史 2 2.1.2 超声波的本质 2 2.1.3 超声波的特性 3 2.2 超声波测距方法与原理 4 2.2.1 方法种类介绍 4 2.2.2 超声波测距原理 5
琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一乐曲时,我们仍能分辨出它们的声音,这主要是因为它们发出的声音有不同的() A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 10.(2分)(201
一、单项选择题(共2小题;共8分) 1. 下列有关声现象的说法中,正确的是 A. 声音是由物体振动产生的,发声体振动停止,声音消失 B. 声纹锁辨别声音的主要依据是音色 C. 盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物,说明声能传递能量
11.西方人文领域出现的“语言论转向”发生于大约( )。 D.19世纪末 12.构成形式美的自然因素的要素是( )。 D.色彩形体声音 13.欣赏艺术美,要学会通过具象的画面、形体,去感知和体验潜伏在具象内层的( )意味和情趣。 A.抽象形式
12.构成形式美的自然因素的要素是( )。 A.色彩线条音响 B.音乐美术雕塑 C.音乐绘画形体 D.色彩形体声音 13.欣赏艺术美,要学会通过具象的画面、形体,去感知和体验潜伏在具象内层的( )意味和情趣。 A.抽象形式
四年级科学上册教学计划 一、教材分析: 本册教材有四个单元“天气”、 “溶解”、“声音”、 “我们的身体”。与原教材相比缩减了一个单元,减少了“磁铁”、“有生命的物体”两个单元,增加了“我们
三、读一读,做一做。 滥改成语,其害无穷 “‘默默无蚊’,就是这样写的嘛,外面的广告上都这么写,就是没有声音,连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释,长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。 如今迈步都市,打开电
会有神经反应的变化。一个简单的T型迷宫,大鼠在T型末段,它开始移动,给予声音刺激。低声调通知左转,高声调右转。大鼠在起点、声音响起、转入奖赏路径、拿到食物4个阶段有不同阳性反应神经元比率的变化。第一次
官。牙齿是人类身体最坚硬的器官。 大班心理卫生健康教育教案整理2 活动目标: 1.感知水的特性,了解水的用途。 2.体验玩水的乐趣。 3.初步懂得节约用水。 活动准备: (一)《玩水》
12.在形式美的自然因素中,声音是表情性最强的情感符号。 答:对。(3分)声音直接诉诸人的听觉,以其音响对人的感官产生直接、快速的刺激,从而可以迅捷地引起人即时的情绪反应。声音与人的生理心理机制有对应关
天宫一号里分别进行了质量测量、单摆运动、陀螺、水膜和水球等试验,展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。同时,人大附中作为“地面课堂”,通过视频通话形式与空中课堂的宇航员们进行了互动
9。幼儿园音乐作品选择标准是音乐作品的形式性、再现性、表现性。 10.音乐技能指对感知到的音乐再现性与表现性做出符合音乐形式特性的表达。 二、简答题(每题6分,共30分) 11.简述舞曲风格经验的获得机制。 答:(1)用不同的
中、高频声音。 2.林氏六音从低频到高频的顺序是: l m u (这两个音是低频) l a (这个音是中频) l i (这个音是中高频) l sh s (这个音是高频) 二、林氏六音的声学特性 ling氏六音
征非常有效的参数矢量, 它能将语音信号的声门激励信息及声道响应信息分离开来,也就是说倒谱具有解卷的特性,因此倒谱是说话人识别和语音识别中最常用的特征参数之一。 由于倒谱在语音信号处理中的重要地位,倒谱
的方便,我们称其为“电视广告文稿语言”。 电视广告文稿语言首先要具备形象性、生动性、新颖性、独特性。 形象性,就是要维妙维肖地再现事物的形象,使消费者如见其人,如闻其声,如触其物,如临其境。怎
声压级的相加 11 声波的相减 11 声压级的平均 11 第四章 噪声频谱特性和噪声传播过程中的一些现象 12 4.1 噪声频谱特性 12 4.2 声波的反射、透射、折射和衍射 12 垂直入射声波的反射和透射
22.构成形式美的自然因素的要素是( )。 A.色彩线条音响 B.音乐美术雕塑 C.音乐绘画形体 D.色彩形体声音 23.欣赏艺术美,要学会通过具象的画面、形体,去感知和体验潜伏在具象内层的( )意味和情趣。 A.抽象形式
关于MPEG-1声音编码的描述中正确的是( ) A: 它只能用于对两声道声音进行编码 B: 它在DVD光盘中得到广泛应用 C: 它编码后的声音质量不是很高,但适合高音质应用 D: 它所完成的声音编码可以数据流的方式在网络上应用
教科版四年级科学上册全册全套单元测试题 含期中期末及答案 第一单元声音单元测试卷 一.选择题 1.要想让橡皮筋发出更高的声音,应该让橡皮筋( )。 A.松 B.紧 C