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使用多媒体为演示增色这里的多媒体是指声音和视频 给ppt添加多媒体文件，就是让ppt的表现更丰富多彩，不过，这也意味着相应增加的多媒体控制风险 插入一段声音 >插入 >媒体剪辑 >声音插入声音后，页面上就看到了上图

5.问题了解与解答 7. 成功关键因素就是决定经营成败的最重要因素可区分为1.客观因素 - 和行业特性有关2.主观因素 - 和公司本身有关 8. 中介业的成功关键因素1.以终为始的决心 2.了解自己的长处及

伦理学：指一个人的品德和操守 法学：人格是享有法律地位的任何人。 18. 文学：是指人物心理的独特性和典型性。 心理学：主要侧重于个人之间的差异，重视个人稳定 的内在特征，把人格看作人的心理特征的具体表现，即

公司负责进口商品的开发与引进。商品销售各职能管理的分析建议4 5. 营促销规划分析超市顾客分类基本特性 有我需要的所有产品 有与众不同的产品 能提供好的顾客服务 希望能被看到在这里购物 有朋友的推荐 有同我一样的其他顾客在这里购物

本章要求1、理解交流电三要素和相位差异含义； 2、理解相量分析方法，能运用相量分析方法进行计算； 3、理解三种元件在交流电路中特性，理解感抗、容抗和功率因数概念，掌握三种功率计算和功率因数提高方法； 4、熟悉三相交流电的电源与负

优点, 具备良好的可扩展性, 丰富的操作维护, 快速的保护倒换, 同时又增加适应分组业务统计复用的特性, 采用面向连接的标签交换, 分组的 QoS 机制以及灵活动态的控制面的新一代传送网技术。 简而言之

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市场细分的基础——消费者细分一、概述： 1、市场细分： 是指企业按照消费者需求的差异化，将消费者按不同的消费特性分成不同的消费群体，以用来确定目标市场的过程。 2、目 的： 市场细分的是为了销售业务开发的需要选

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辩论的魅力辩论的最大魅力在于让人们学会倾听另一种声音： 一种不同于自己观点的声音， 一种站在其他视角观察并反对的声音， 一种针对“真理在我手中”信条的诘问的声音。 4. 美国中学的辩论课:（辩题） 1.拿破仑:变化的代言人还是伪装的专制主义者

(1) 要有准备 (2) 注意打电话的时间，尤其避免在午休时间 或下班时间打 (3) 微笑的语调，声音清晰，有礼貌 (4) 不要急于在电话中承诺事情或是做决定 (5) 讲电话同时在纸上作记录 (6)

”多半发生在强烈地震的时候，用来形容很响时，便带有夸张的意味。人声鼎沸：形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了锅一样。 9. 若隐若现：若，好像，仿佛。隐：藏起来，看不见。现，表露在外面，使人可以

传统艺术色彩与多媒体画面中色彩的区别 （1）色彩表现上的区别 传统艺术中：依靠不同种类颜料自身的特性来表现色彩，有时甚至可以“不择手段”地采用物体本身特有的效果来表现 多媒体画面艺术中：由“0，1”

攒着：涌向一个点，说明大家都被竹 节人深深吸引，围成一团。 跺脚拍手：表现了同学们观战时激动的样子。 咋咋呼呼：声音描写，表现同学们玩竹节人游戏时的紧张、激动情态。 15. 偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们

）都吸引过来了。跳孔雀舞摔跤做游戏小鸟松鼠山狸根据课文内容填空。 28. 上课时 教室里不同民族的小学生齐读书发出好听的声音。 小动物们被这声音吸引过来安静地听着。下课时 丰富的娱乐活动：跳舞，摔跤，打球，做游戏。引来小动物们静静地

不生不熟看‘小三角’12 13. 第二步 听拉近与客户的 关 系13 14. 2-1为什么要倾听顾客的声音根据统计，一个不满的顾客背后有这么一组数据： 一个投诉不满的顾客背后有25个不满的顾客 24人不满但并不投诉