unit10周清试卷人教新目标英语七年级下册
2021年人教版英语七下Unit 10周清 一, 默写: A. 重点单词: 1.面条___________ 2.牛肉_________ 3.土豆_________ 4.特色菜_________ 5.愿意_________
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《骆驼祥子》13-24章(限时40分钟内完成) 【阅读训练】 1.根据下面文段,回答相关问题。 愣愣磕磕的,祥子看着抗夫把棺材埋好,他没哭。他的脑中像燃着一把烈火,把泪已烧干,想哭也哭不出呆呆的看着
小学五年级下册数学综合能力提升训练题1 一、填空题 1、3.05m =( )cm 10.8m2 =( )dm2 6050cm3 =( )dm3 2800mL =( )L =( )dm3 2、写出12的所有因数和50以内的所有倍数
第五章 第4节 核裂变与核聚变 第5节 “基本”粒子 能力提升练 一、单选题 1.有一种典型的铀核裂变,生成钡和氪,同时放出3个中子,其核反应方程可表示为,已知部分原子核的比结合能与核子数的关系如图所示,下列说法正确的是( )
(高考)英语综合提升训练及标准答案2019 精选 2019年高考英语综合提升训练及答案1 1.One third of the country ________ covered with trees
3套高考英语综合提升训练与答案2019精选 2019年高考英语综合提升训练及答案(一) [1] The headmaster hurried to the concert hall only _________
六年级语文第9周周末作业 班级: 姓名: 家长签字:_________ 评价: 在生活中,我们无时无刻不在受惠于他人对我们的责任。父母为我们提供衣食,他们在履行养育子女的责任;老师引领我们学习,他们
六年级语文第12周周末作业 班级: 姓名: 家长签字:_________ 评价: 鲁迅是谁——“他就是祥林嫂、闰土、孔乙己以及阿Q这些被压迫者的同情者和代言人,是一位永远站在平民视角,为社会底层的小
六年级语文第16周周末作业 班级: 姓名: 家长签字:_________ 评价: 艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。本组
六年级语文第8周周末作业 班级: 姓名: 家长签字:_________ 评价: 本单元的课文的内容引人深思,读课文《只有一个地球》时,文中说。水资源本来是不断再生、长期为人类做贡献的,但是因为人们随
六年级语文第18周周末作业 班级: 姓名: 家长签字:_________ 评价: 在诗一样的季节,我们写下自己的篇章。我们的心中溢出生命的芬芳,我们的文字是天与地亲吻的痕迹。我们的序幕张开,心灵敞开,用笔记录下成长的一切欢笑和泪水。
六年级语文第7周周末作业 班级: 姓名: 家长签字:_________ 评价: 水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着灯、电视,房间长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页…
六年级语文第5周周末作业 班级: 姓名: 家长签字:_________ 评价: 有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是相互支撑……”本组课文如一首首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律
六年级语文第13周周末作业 班级: 姓名: 家长签字:_________ 评价: 诗歌十文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们,用生花妙笔写下了无数优美的诗篇,经过时间的筛选,优秀的诗歌已成为超越民族、
六年级语文第17周周末作业 班级: 姓名: 家长签字:_________ 评价: 学习“艺术的魅力”单元,要注意体会课文表达的情感,欣赏各种艺术形式的美,培养热爱艺术的情操,还要学习作者展开联想和想
六年级语文第10周周末作业 班级: 姓名: 家长签字:_________ 评价: 亲爱的同学,回眸生活的阴晴雨雪,一篇篇文质兼美的课文,是一道道精神的美味,让你欢宴;一项项综合性学习,是一次次精神的
六年级语文第14周周末作业 班级: 姓名: 家长签字: 评价: 动物是我们亲密的朋友,它们和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界。学习本组课文,在感受动物的可爱、聪慧、善良的同时,发生在人与动物、动
人教版六年级语文周末作业(1—10周) 六年级语文第1周周末作业 班级: 姓名: 家长签字:_________ 评价: 山青水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春--大自然有声有色,有情有意。本组课文将
六年级语文第20周周末作业 班级: 姓名: 家长签字:_________ 评价: 目光所及,一朵花,一滴水,一场游戏……生活的每个伙伴前来叩门,和我们一起跳起灵动的舞姿,让写作的灵感喷薄而出,笔尖随着意识流淌,我们徜徉在文字的领空。
六年级语文第6周周末作业 班级: 姓名: 家长签字:_________ 评价: 人间自有真情在,真情处处暖心怀。放飞我们的心灵,用心去感受周遭的美好事物,试着去爱每一个人,去为每一段的历程正名。 学