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讲等内容，学习的方式实行集中培训。接下来，结合新员工将上任的工作岗位而进行的专业技能培训即由技能熟练的老员工对相应岗位的新人进行指导。培训的形式比较单一，而且由于老员工的技术水平也不大一致且没有相应的

景经营目标核心宗旨价值观企业经营战略人力资源战略组织结构工作分析开发管理计 划 招 聘 选 拔行为管理雇用管理薪酬管理 教育训练 职业计划 工 资 奖 金 福 利内部员工关系 员 工 激 励 劳 资 关 系 绩效评价企业文化企业文化

2、薪酬制度应该是公平的（对内和对外）； 3、薪酬代表员工分享企业赢利的权利； 4、薪酬表示企业对员工能力和绩效的认同； 5、薪酬的配套应该适合员工的需要。 5. 1、需要理论 A、需求层次论 B、双因素理论

，而是HID。所谓HID，是家庭信息显示系统（Home Information Display）的英语缩写。其广告语的目的很明显，那就是引导消费者不要将HID与传统彩电相比，因为HID的优势不仅在于可

、笑和人的关系将笑分成三大类，再在各类中从不同的角度将笑再分成各小类，如笑和脸的关系，先分为整体与局部，局部又分为嘴、牙、下巴、眼几小类。　　作用：分类别的说明方法，使文章条理清晰、层次分明。 13.

（五）、关于本学期的教学安排 3. （一）、本课程的教学目的通过学习达到两个目的： 一是要掌握财务会计核算的基本方法，熟练处理企业发生的主要经济业务； 二是为后续课程学习，为从事会计及相关工作打下扎实的基础。 4. （二）

-86759958，xtcng@sohu.com2 3. 目 录第一部分：信息时代对人力资源管理的八大挑战 第二部分：思考信息时代人力资源管理的三大基点 第三部分：基于三大基点的人力资源管理系统建构

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PROFESSIONAL MANAGERS*思维能力是首要的能力DO THE RIGHT THINGS .DO THE THINGS RIGHT.——杜拉克 （要做对的事，再把事情做对。） 思维能力最重要、最抽象、最难培养。

（1）孩子是什么？孩子是父母爱情的结晶、生命的延续 孩子是希望与未来 孩子是父母未来的财富 孩子是父母的镜子、是父母能力的综合展现 因此孩子成为每个家庭的核心是理所当然的 8. 孩子的状况是每个父母极为关注的事情独生子

学习目标对成长、对青春有更为全面的理解和把握，从关注自己的身心变化提升到一种精神上的追求。 从一种精神气质的角度全面认识青春的内涵，解读青春。 自觉培养自信和自强精神，具备自信自强的能力。 4. 课前预习1、年少气盛，青春的

贝多芬（１７７０～１８２７）德国著名钢琴家，“交响乐之王”，其父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲接受严格的音乐训练，学会弹琴与作曲。他毕生追求“自由、平等、博爱”的理想，贝多芬二十八岁时听力开始减弱，五十岁时，两耳

“所有在时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你再也回不去了。”爸爸说，“爸爸以前也像你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老，当你度过了你的所有时间，就永远不能回来了。”

培训场景布置：分小组，暂定3组 培训设备要求：投影仪、奖品（份 数为1组人数）、答题纸（参训人数） 培训方法：小组竞赛、现场问卷、 案例培训、讨论培训、角色扮演 3. 培训大纲讲解案例分析绩效管理的常见误区绩效管理的收益者绩效管

，解决问题的能力，严峻的就业形势使我努力夯实自己的专业基础知识；同时，能熟练运用Word、PowerPoint、Excel表格制作等办公自动化软件和通过广东省计算机等级二级网页制作和英语六级。更重要的

海虹控股北京启迪网络科技有限公司，副总经理 毕业于北京师范大学心理学学院，硕士咨询背景 顾问领域：基于胜任能力的人力资源管理系统建设（Competency-based HR Management System）

海虹控股北京启迪网络科技有限公司，副总经理 毕业于北京师范大学心理学学院，硕士 咨询背景 顾问领域：基于胜任能力的人力资源管理系统建设（Competency-based HR Management System）

——深度跟进咨询辅导式培训模式 ——员工职业生涯管理如何落地 3. 变革推动： 响应变革 拓展变革能力培训的 战略作用战略推进与发展： 提高员工胜任力 员工技能发展组织融合： 行为与核心价值发展 提高员工凝聚力

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