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部分，通过有效培训可以不断提升员工能力素质，改善经营业绩培训发展人员配备业绩考核职位设计激励奖惩人力资源规划根据培训需求制定符合企业要求的培训计划和实施方案，可以提高员工能力素质，改善公司的业绩，从而

有效的管理--35(4、突破自我 9. 有效的管理--二、受训者自测（一） 干部招聘用试题 姓名： 题型说明：本套题型为干部招聘时使用，在考试时不得询问监考任何语言，有疑问者若不想答题可自行离开招聘现场；特别说明本套试题考试时间为3分钟。

(1)什么是三角形内角和定理？ （一 ）从折叠可以看出：∠A+∠B+∠C=180º （二） 从剪拼可以看出：∠A+∠B+∠C=180º (三) 由推理证明可知：∠A+∠B+∠C=180º 三角形三个内角的和等于180°

像同学们的笑语。　　春天，榕树又变成绿色的。榕树的根伸出地面；像老爷爷的胡须，瞧，那卷起的枝条，似乎是时髦的卷发。那淡绿色的叶子像小朋友们的叶子，一阵风拂过榕树仿佛在翩翩起舞。　　夏天，大榕树的叶

价值源泉载体（员工）价值创造的能力在价值创造中的地位价值创造的结果在价值创造中的表现才 能责任与风险承诺态 度贡 献员工创造价值的因素速度、观念、行动 8. 价值评价标准个人现有能力 可以创造 的价值个人潜在能力 可以创造

价值源泉载体（员工）价值创造的能力在价值创造中的地位价值创造的结果在价值创造中的表现才 能责任与风险承诺态 度贡 献员工创造价值的因素速度、观念、行动 8. 价值评价标准个人现有能力 可以创造 的价值个人潜在能力 可以创造

串讲复习李蕾 管理学博士 中央党校经济学部《人力资源管理研究》1 2. 串讲内容安排课程的体系结构 考试题型 复习重点 3. 一、课程的体系、结构 4. 课程总体框架课程分为三部分 人力资源管理概述和理论（第一、二讲）

100 13. 你能把学过的面积单位排列一下吗？从小到大 平方厘米平方分米平方米公顷平方千米从大到小 平方千米公顷平方米平方分米平方厘米︸ 100︸ 10000︸ 100︸ 100 14. 1平方千米

3、薪酬代表员工分享企业赢利的权利； 4、薪酬表示企业对员工能力和绩效的认同； 5、薪酬的配套应该适合员工的需要。 5. 1、需要理论 A、需求层次论 B、双因素理论 2、强化理论（理论核心：业绩与奖 励的客观联系）

6. 二、招聘的目的 招聘的目的是实现人与事的匹配，它包含两层含义： A 岗位要求与员工素质的匹配 B 工作报酬与员工需求、动机的匹配 7. 三、招聘的前提   工作设计 职务分析 所需人员的类型及特征

争年代的往事。 （ ） （5）英语对我很感兴趣。（ ） （6）菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等蔬菜。（ ） （7）春天来了，桂花十里飘香。（ ） （8）小红和小英约好，明天到她家一起做功课 。（

准通过职务评价确定薪酬标准 9. 职务分析的内容劳动内容时间与速度地点和环境方法与程序工作目标胜任能力 10. 职务说明书的内容职务基础信息工作目标工作职责任职条件所需培训工作标准晋升路线与替代关系 11

准通过职务评价确定薪酬标准 9. 职务分析的内容劳动内容时间与速度地点和环境方法与程序工作目标胜任能力 10. 职务说明书的内容职务基础信息工作目标工作职责任职条件所需培训工作标准晋升路线与替代关系 11

培训场景布置：分小组，暂定3组 培训设备要求：投影仪、奖品（份 数为1组人数）、答题纸（参训人数） 培训方法：小组竞赛、现场问卷、 案例培训、讨论培训、角色扮演 3. 培训大纲讲解案例分析绩效管理的常见误区绩效管理的收益者绩效管

中国人民大学网络教育学院 4. 英语三级； 计算机一级B； 计算机网络工程师初级； 驾照等。 5. 2012年6月 中国人民大学学士学位 6. 2012年6月 中国人民大学毕业证书 7. 具备一定的英语听说读写能力对计算机操作掌握熟练。

惠普公司的特点有自己的核心文化“惠普之道”。 高度重视技术人才 有独立的培训机构 重视群体作用 归纳式的活动方法 权利距离小 3. 员工部门经理自我评估自我发展目标学习职业发展 自我管理课程人力资源规划信息记录、评估职业生涯路径

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海虹控股北京启迪网络科技有限公司，副总经理 毕业于北京师范大学心理学学院，硕士咨询背景 顾问领域：基于胜任能力的人力资源管理系统建设（Competency-based HR Management System）