2015年初中历史研讨会发言材料
2015年初中历史研讨会发言材料 尊敬的各位领导、老师们: 大家好。首先感谢领导给了我这次发言的机会。我感到很高兴也很荣幸。今天我给大家汇报的题目是实干加巧干,再创新佳绩。以期抛砖引玉,得到大家的批评指正。
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2015年初中历史研讨会发言材料 尊敬的各位领导、老师们: 大家好。首先感谢领导给了我这次发言的机会。我感到很高兴也很荣幸。今天我给大家汇报的题目是实干加巧干,再创新佳绩。以期抛砖引玉,得到大家的批评指正。
在党组中心组学习研讨会上的发言 习近平总书记曾指出:我们现在所处的,是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候,是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。今年,新型冠状病毒疫情在全球范围
“六稳”“六保”研讨会上的交流发言材料 同志们: 十三届全国人大三次会议于5月28日正式闭幕。至此,2020年两会圆满结束。在今年两会上,“六稳”“六保”被高频提及,成为两大关键词。其中,“六稳
纪念建党90周年理论研讨会论文 高校党建工作的创新思路浅析 作者:刘宝 职务(职称): 讲师 部门: 经济学院统计系 内容提要: 高校党建工作随着时代的发展面临着新的形势和要求,以创新的精神
泰徳公司员工年度目标设定表员工姓名:工号:职位名称:部门:到职日期:上级姓名:绩效周期:自: 2006年1月至: 2006年12月业绩目标 权重:70%业绩目标行动计划衡量标准完成时间权重
青年诗词研讨会发言稿 这些问题,是我最近总在想的,也在前面的几次研讨会上提过,比如7月份的xx会议,10月份的xx会议。这里,我想说得稍微细一点。 首先提出一个问题。如果我说白居易《琵琶行》
市委书记在全市“能力作风建设年”读书研讨会上的讲话 同志们: 市委专门安排两天时间举办这次读书会,体现了对加强干部能力作风建设的高度重视,是推进“能力作风建设年”活动走深走实的重要举措。在今天上午的
组织部长在基层治理研讨会发言 各位领导、同志们: 基层治理一直是影响着国家繁荣、经济发展、社会稳定的根基所在,自党的十八大以来,习近平总书记高度重视基层治理工作,提出了一系列与基层治理相关的宏大理论
在“2023律所高质量发展研讨会”上的讲话 正文: 尊敬的各位律所同仁,大家好: 又到一年一度的年会,我们...人齐聚一堂,回顾过去,展望未来,共谋发展。过去的2022年,注定是艰辛的一年、不平凡
在全市政协系统“提高政治把握能力”学习研讨会上的讲话 各位同志: 学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想,是一个持续推进、不断深化的过程,是一项长期的政治任务。去年,我们根据全国政
在全市机构编制交流研讨会上的发言材料 自全市机构编制业务工作培训会后,XX县委编办认真领会XXX主任在全市机构编制业务工作培训会的讲话精神,以XX县“两看三比”活动为契机,以解放思想、改革创新为主
基层党史教育研讨会交流发言 总结近日的学习体会,我觉得,学习党史要紧紧围绕“简”“新”“实”三个方面下功夫,明其要、得其法、务其实,必会能够应对当前复杂形势,亦可做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
班主任工作研讨会的总结发言 前几天的班主任工作研讨会开的很精彩,尽管已经接近晚饭时间,还是即兴做了一个总结发言,也算我的学习心得了。暂且记录备忘。 各位,一般而言我认为开会是一件痛苦的事情,因为总是
在2024年中青班交流研讨会上的发言提纲 各位老师、学员们: 很荣幸,有机会参加2024年中青班,与各位学员一起,倾听各位专家对党和国家政策的解读,对本地区经济社会发展的思路。经过几天的学习,收获
师德师风建设研讨会上的小学教师发言 各位领导,各位老师: 大家好! 古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对
高效化学教学课堂交流研讨会主持词 前天上午,召开了全县初中化学教师关于“高效课堂交流研讨会”。 主持词如下: 各位老师大家上午好!在中招结束还不到一周的时间内,把全县的化学老师召集在这里
在2024年中青班交流研讨会上的研讨发言提纲 各位老师、学员们: 我深感荣幸能够参加2024年中青班,与众多优秀学员一道,聆听专家们对党和国家政策的深入解读,以及对本地区经济社会发展的深入思考。经过
2024年中青班交流研讨会上的发言提纲 提纲: 一、理论学习是成长的基石,必须勤奋学习、深入思考,成为真正的学习者、信仰者、实践者 二、理想信念是年轻干部的精神支柱和内在动力,必须坚守初心,自觉成为对党忠诚的模范践行者
XX公司2023年新闻宣传研讨会讲话 本次研讨交流生动、鲜活、接地气,取得良好成效,充分体现了各自的工作特色,值得学习借鉴。希望大家继续在做好新闻策划、主动应对危机、创新发展思路、积极克服困难上下功夫、做文章、求突破。
县心理健康教育研讨会发言稿 我们临朐县第一实验小学是一所百年老校,现有学生2100余人,任课教师95人。学校一直重视学生心理健康教育工作,1999年学校将心理健康教育纳入学校课程管理,XX年成为