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年） 5. 私塾是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。它是旧时私人所办的学校，以儒家思想为中心，它是私学的重要组成部分。 6. 戒尺，旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板。 7

1. 黄继光冀教版四年级语文上册第六单元 2. 生字学习整体感知品词析句图片展示小组交流背景介绍 3. 1952年10月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。在这次战役中，中国人民志愿

插(chā cā) 商 (shāng sāng） 7. 辨析组词： 狠（ ） 商（ ）功（ ） 建（ ） 狼（ ） 摘（ ）攻（ ） 健（ ） 8. 读词语： 相约 凶狠 攻打 建筑 商量 穿插 建造 驾驶 轰炸

、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。四川乐山人。1914年赴日本留学。作者简介 4. 认读生词素宜鹤嫌朱嵌框匣哨恩韵不要少写一横 5. （1）课文主要描写的是谁？它有什么特点？ （2）作者描绘了几幅图？分别给这几幅图取一个名字。

设置专有类别域名： “ME____” （1） 43. 不得注册含有法律、法规及《中国互联网络域名管理办法》所禁止的词汇 （1） 44. 限制注册（一） 1）基于技术原因 其他国家和地区域名（ccTLD）设立的二级类别域名

失了，到那时，才想起了未来，可 是已经晚了！” --李嘉诚 10. 可怕的现状 完全自主选择专业和学校的学生不到10%； 非常喜欢自己的专业的同学不到20%； 有明确的职业目标的学生不到5%； 有计划地学习和工作的学生不到5%。

我发现：这九个词语都是讲述我们丰富多彩的课余活动，都由“动词+名词”组成。 我会说：我还会跳皮筋、拉二胡、荡秋千、跳木马…… 10. 比一比，填一填。园 圆花桌只 支一 笔一 鸭园圆支只字词句运用 11

1. 语文园地 语文 五年级 下册 2. 阅读也需要方法，掌握好方法的阅读效率就会提高。 本单元的课文内容理解起来有些难度，如果掌握一些方法，阅读起来就能更加顺畅，也能更有收获。交流平台 3. 可以联

波涛汹涌 yōu pǔjiàn táo mánglǚlái yīnchúnlín 6. 读读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。 纯熟（cún chún） 一缕（lǔ lǚ） 莱茵河（yīn yīng）

得抄袭。 15. 1.找关键词句法 善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。关键词句一般是材料中重复出现的词句或议论抒情性的句子。审题立意之方法

单元回顾 2. 一.看拼音，写词语。 zǔ guó zhāng wàng nóng hòu cǎi zhāi tāo dàn huí yì祖 国采 摘张 望掏 蛋浓 厚回 忆二．读词语，写拼音。 祖(　　　

1、③理解与现代汉语不同的句式和用法    不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装、成分省略和词类活用（属于理解层级 B ）   《考试大纲》要求 明确考点 “考什么？” 3. 文言特殊句式和用

01、课前导读 4. （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 01、课前导读 5. 块

文课变成纯知识的认知课。3、复课中通识教学和个性化指导相结合。4、首重选择题，次重文言翻译、诗词欣赏和语用题的试卷认知思想。5、分类指导中特别关注骑线的学生的思想。 3. 二 复习过程安排及重点

） B新制棉衣暖又轻。（ ） 采桑养蚕又插秧。（ ） ①②③ 9. 1.根据解释在选文中找到合适的词语填在括号里。 （四）日月潭（节选）  中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在

optional a. 可任意选择的；随意的 misled v. mislead 的过去式和过去分词，误导 6. implement n. 工具 mandatory a. 命令的 enforcement

。5/14/2019 4. 吃shī笔顺：组词：古诗 诗歌 诗人巧记：一“讠”立在“寺”之左。书写提示：“讠”小而居中，“寺”第三笔横长。叫cūn笔顺：组词：村庄 山村 村居 农村巧记：“寸”边一棵树

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　政治教育 　道德教育 　不是道德教育的简称或政治教育的代名词！家庭德育 学校德育 社会德育重点掌握学校德育的概念，填空！！什么依据？什么手段？ 什么目的？学校德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德