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（2分）统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少，所以统计工作一旦完成，原始数据也就没有任何作用了。（ ） 2. （2分）为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成折线统计图。 3. （2

平均数和条形统计图 平均数： 1.求平均数的方法： (1)数据较少:移多补少法. (2)常用方法：先合后分计算：　　总数÷份数＝平均数 ２.平均数能清楚地表示一组数据的整体水平。 条形统计图： 将两个

　　这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。 　　在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，

如果我想了解我们班同学的兴趣爱好占全班百分比情况，应选择条形统计图较好． 3. （2分）条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。 4. （2分）要表示某市近几年出生人口数的变化情况，选用折线统计图比较合适。（ ） 二、 填空题

1、经历选择统计图表示数据，根据统计数据进行预测，读生活中的统计图的过程。 2、能选择合适的统计图表示数据，了解各种统计图表示数据的特点，能根据统计结果作出简单的判断和预测。 3、能读懂生活中的统计图，体验

梯形的面积公式，公顷与平方千米这两个较大的计量土地面积的单位。在“统计与概率”领域教学复式统计表和复式条形统计图。联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动，教学一些基本的数学思想和方法。教材离编排了

梯形的面积公式，公顷与平方千米这两个较大的计量土地面积的单位。在“统计与概率”领域教学复式统计表和复式条形统计图。联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动，教学一些基本的数学思想和方法。教材离编排了

第7单元　复式条形统计图 第1课时　复式条形统计图的认识 【教学内容】 教材第80页例1，第81页议一议,试一试及第82页练一练。 【教学目标】 1。在读统计表和统计图、比较单式和复式统计图的过程中认识复式条形统计图

一、细心填写。(每空3分，共21分) 1．气象局要绘制一幅统计图，公布上周每天平均气温的高低和变化情况，应选用　( )统计图比较合适。 2．下图是某厂2013～2018年产值情况统计图。 (1)这个厂六年的平均产值是　( )万元。(得数保留整数)

　　图形与变换（包括：平移和旋转、锐角和钝角） 　　（三）统计 　　（以1当5的条形统计图，简单的复式统计表。） 　　仍然让学生学习简单的数据收集和整理的方法，认识以1当5的条形统计图和简单的复式统计表。 　　（四）实践活动（安排了剪一剪和有多重两个实践活动）

大的作用。 8、第八单元“统计”。本单元学习的主要内容有：1格表示多个单位的条形统计图，复式条形统计图以及简洁的折线统计图。 二、学情分析 四班级学生已经从中班级迈向高班级，他们的思维已经开头由详细形

作用。 　　8、第八单元“统计”。本单元学习的主要内容有：1格表示多个单位的条形统计图，复式条形统计图以及简单的折线统计图。 　　二、学情分析 　　四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始

征。 　　6.结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。 　　7.了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 　　8.经历从实际生活中发现问题、提出

统计与概率 第五单元 统计 通过实例，熟悉复式条形统计图和复式折线统计图。 能依据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据。 能读懂简洁的复式统计图，依据统计结果做出简洁的推断和猜测。 综合应用

　　第五单元   统计 　　通过实例，认识复式条形统计图和复式折线统计图。 　　能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据。 　　能读懂简单的复式统计图，根据统计结果做出简单的判断和预测。 　　综合应用

正数: 负数: 二、教学例 3 1、情境引入。 师：老师收集了新光服装店今年上半年每月的盈亏情况，列出统计图。 月份 一 二 三 四 五 六 盈／亏（元） +3000 +4200 -1800 +2700 -900

数据的表示和分析 第1课时　复式条形统计图 【教学内容】 教材第82～83页。 【教学目标】 1．认识复式条形统计图的特点，能把简单的复式条形统计图补充完整。 2．通过对复式条形统计图进行简单的分析，能根据已知数据作出合理的预测。

这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。 在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，除数

这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，公顷和平方千米，角的度量，三位数乘两位数，平行四边形和梯形，除数是两位数的除法，条形统计图，数学广角——优化和总复习等。 在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，除数

这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，公顷和平方千米，角的度量，三位数乘两位数，平行四边形和梯形，除数是两位数的除法，条形统计图，数学广角——优化和总复习等。 在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，除数