整理西师版小学四年级数学下册教案全套
第2课时 平均数(二) 教科书第88页例2,第89页课堂活动,练习二十四第3题。 教学目标 1.通过条形统计图呈现的信息,进行平均数的计算,进一步加深学生对平均数的意义及作用的理解。能用自己的语言解释其实际意义。
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第2课时 平均数(二) 教科书第88页例2,第89页课堂活动,练习二十四第3题。 教学目标 1.通过条形统计图呈现的信息,进行平均数的计算,进一步加深学生对平均数的意义及作用的理解。能用自己的语言解释其实际意义。
(西师大版)五年级数学下册教案 单式折线统计图 教学内容: 西师版数学五年级下册p118-122例1,课堂活动第1题。 教学目标: 1、知识与技能 (1)认识折线统计图,理解折线统计图区别于条形统计图的特征。 (2)结合
团美术社团书法社团1812119 4. 要看出每个社团人数占全班人数的百分比,可以制成( )统计图,参加体育社团的人数占总人数的( )%,参加音乐社团的人数占总人数的( )%,参加美术社团的人
分组整理数据5 数据处理BS 六年级上册 2. 123提示:点击 进入习题 3. 知识点 1绘制折线统计图并读懂统计图中蕴含的信息1.下面是康康7~12岁每年在学校体检时测得的体重与标准体重的对比统计表。年龄/
017 21. (2分)反映一个学校各年级男、女生人数,应选用( )统计图最合适。 A . 复式条形 B . 复式折线 C . 扇形 四、 看清图意,细心填写。(8分) (共1题;共8分)
N点与P点之间 21. (2分)反映一个学校各年级男、女生人数,应选用( )统计图最合适。 A . 复式条形 B . 复式折线 C . 扇形 四、 看清图意,细心填写。(8分) (共1题;共8分)
0.8 21. (2分)反映一个学校各年级男、女生人数,应选用( )统计图最合适。 A . 复式条形 B . 复式折线 C . 扇形 四、 看清图意,细心填写。(8分) (共1题;共8分)
( 目标) 合格 良好 优秀 第三单元 复式统计 表 认识复式统计 表,能根据收 集、整理的数 据填写统计 表,并能根据 统计表的数据 进行简单的分 析 认识复式统计表, 知道 其结构, 能准确读出表 中每一栏呈现的信息,
本单元继续学习小学阶段最后一种统计图——扇形统计图。使学生通过熟悉的现实素材,了解扇形统计图的特点和作用,会从扇形统计图中获取必要的信息,进一步体会统计在现实生活中的作用。在学习了扇形统计图之后看,对已经学过的
下面是三年(1)班5名同学每分钟跳小绳数量的统计表. (1) .请你制成统计图,并找来你的4个伙伴与他们5个比一比,制成复式条形统计图.下面的括号中填你和伙伴的名字. 你们十个人谁一分钟跳小绳的个数最多?
(2分)淘气妈妈想统计今年家里各项支出的比例情况,选用( )统计图最合适。 A . 条形 B . 折线 C . 扇形 D . 复式统计图 19. (2分)梯形的上底、下底各扩大3倍,高缩小9倍,它的面积(
下面是三年(1)班5名同学每分钟跳小绳数量的统计表. (1) .请你制成统计图,并找来你的4个伙伴与他们5个比一比,制成复式条形统计图.下面的括号中填你和伙伴的名字. 你们十个人谁一分钟跳小绳的个数最多?
下面是三年(1)班5名同学每分钟跳小绳数量的统计表. (1) .请你制成统计图,并找来你的4个伙伴与他们5个比一比,制成复式条形统计图.下面的括号中填你和伙伴的名字. 你们十个人谁一分钟跳小绳的个数最多?
A . 6 B . 9 C . 12 D . 24 24. (1分)下面统计图中,虚线所在的位置反映三个数平均数的图是( )。 A . B . C . 25
钟表厂为一汽生产配套的钟表.下面是该厂四个车间1、2季度生产情况统计图. (1) 这四个车间生产线上的工人人数分别为:24,26,31,35人,每个车间平均每人生产多少个? (2) 完成下面的复式条形统计图. 参考答案 一、 认真读题,细心填空.(共24分)
分数单位是 的最简真分数有________,它们的和是________. 8. (2分) 常用的复式条形统计图有________和________两种. 9. (2分) 把 化成最简分数的分数单位________.
求乙车到达A地时,甲车距A地的距离。 31. (8分) 根据统计表完成下面练习. (1) 根据统计表画出复式条形统计图. (2) 根据统计图回答问题. ①两队四天共修路多少米?甲队四天修多少米,乙队四天修多少米? ②哪一天两队修的最多,共修多少米?
钟表厂为一汽生产配套的钟表.下面是该厂四个车间1、2季度生产情况统计图. (1) 这四个车间生产线上的工人人数分别为:24,26,31,35人,每个车间平均每人生产多少个? (2) 完成下面的复式条形统计图. 参考答案 一、 细心思考,轻松填空.(共22分)
求阴影部分的面积. 24. (7分) 根据统计表完成下面练习. (1) 根据统计表画出复式条形统计图. (2) 根据统计图回答问题. ①两队四天共修路多少米?甲队四天修多少米,乙队四天修多少米? ②哪一天两队修的最多,共修多少米?
把一个饼分成3份,每份是这个饼的 . 14. (2分) 2的倍数一定都是合数。 15. (1分) 复式条形统计图可以竖着画,也可以横着画。 16. (1分) A是B的因数,A、B的最小公倍数是B。 17. (1分)