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　　本册课本正在统计与几率方面布置了单式以及复式统计表的进修，由方块图形到条形图、由一格透露表现一个单元到一格透露表现多个单元，逐渐布置用单式条形统计图描绘数据，正在此根底上教授教养单式折线统计图。 　　本册课本还布置了

1．回顾所学的统计知识，进一步体会统计的意义和在生活中的重要作用，使学生认识到统计的重要性。 2．掌握不同统计图的特点，能根据实际情况选用恰当的统计图，能对数据进行简单的分析、描述，并对事件作出合理的预测。 3．进一步了解数据的

一、教材分析：在前几册教材中，学生已经学会了收集和整理数据的方法，会用统计表（包括单式统计表和复式统计表）和条形统计图（一格表示一个或多个单位）来表示统计的结果，并能根据统计图表提出问题加以解决。通过这些学习，学生已经掌握基本的统计方法

在统计学问方面，本册教材支配了1格代表多个单位的条形统计图，它是在学习简洁条形统计图的基础上进行学习的。教材介绍了一格代表多个单位的条形统计图，让同学利用已有的学问，学会看懂这种统计图并学习进行数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。

________ ________ ________ ________ （2）将统计表中的数据制成条形统计图。 （3）根据统计结果填空。 ①成绩为________的人最多，成绩为________的人最少。

项，且不能不选，将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整)。 （1）在这次调查中，一共抽取了多少名学生? （2）补全条形统计图。 （3）估计全校有多少名学生乘坐公交车上学。 七、

是________。（填最简整数比） 10. （3分） 在如图扇形统计图中，根据所给的已知数据，若要画成条形统计图，甲、乙、丙三个条形对应的三个小长方形的高度比为________。 二、 选择题（每小题1分，共5分）

无法确定    23. （2分）要统计小红每次数学测试成绩，看看是进步还是退步，不能选用（ ）统计图。 A . 条形    B . 折线    C . 扇形    24. （2分）有大、小两个圆，大圆半径是

答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符; 2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，

　　在统计知识方面，本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。教材向学生介绍了两种不同形式的条形统计图，让学生利用已有的知识，学习看这两种统计图，初步学会简单的数分析；通过学习平均数的含义和简单的求平均数的方法，初步理

项，且不能不选，将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整)。 （1）在这次调查中，一共抽取了多少名学生? （2）补全条形统计图。 （3）估计全校有多少名学生乘坐公交车上学。 七、

餐饮业 ________ ________ 其他 125 20% （2） 根据表中数据，完成下面的统计图． 30. （4分） (2018·青岛) 一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相向而行，2小时后在距

　　在统计知识方面，本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。教材向学生介绍了两种不同形式的条形统计图，让学生利用已有的知识，学习看这两种统计图，初步学会简单的数据分析；通过学习平均数的含义和简单的求平均数的方法，初步

（1分） 一条线段长100厘米。 7. （1分） 为了清楚地知道你的各科成绩，你可以选择制作条形统计图。 8. （1分） 奶奶今年72岁，小明今年12岁，奶奶的年龄是小明的5倍 9. （1分） 学习

这是小猫看到的，你能画一画那棵大树应该在的位置吗？ （2） 这是小兔看到的，你能画一画路灯的位置吗？ 六、 根据统计表绘制条形统计图． (共1题；共5分) 28. （5分） 下表给出了第26届、27届国际奥林匹克运动会上获得金牌前七名国家的奖牌情况。

在点子图上画出一个等腰三角形、一个平行四边形和一个梯形。 27. （5分） 从上面看，把看到的图画出来 六、 根据统计表绘制条形统计图． (共1题；共5分) 28. （5分） 下表给出了第26届、27届国际奥林匹克运动会上获得金牌前七名国家的奖牌情况。

学的参与情况，绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图（均不完整），请根据图中所给信息解答下列问题： （1）求在这次评价中，一共抽查了多少名同学？ （2）请将条形统计图补充完整； （3）如果全区有 6000

200 19．（2分）（2011•洛宁县）能清楚表达数量的增减和变化趋势的统计图是（　　） A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.不能确定 20．（6分）直接写出得数． 127+73= 67.4﹣6

我国三条大河的长度如下：长江约6300千米，黄河约5500千米，黑龙江约4400千米．请制成条形统计图． 我国三条大河长度的条形统计图 参考答案 一、 选择題（共24分） (共12题；共24分) 1-1、 2-1、

完整的统计图。请你根据图中给出的信息解答下列问题。 （1） 这个班共有学生多少人。 （2） 喜欢踢键的人数占全班总人数的百分之几？ （3） 在条形统计图上分别画出表示喜欢乒乓球和跳绳人数的条形。 五、