复式统计表整体单元测试
课题 复式统计表 教材分析 重 点 使学生认识复式统计表,会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。 难 点 通过数据的整理和分析,使学生能对数据作出简单的判断和预测。 教具及课件 见课件 教学目标 1
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课题 复式统计表 教材分析 重 点 使学生认识复式统计表,会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。 难 点 通过数据的整理和分析,使学生能对数据作出简单的判断和预测。 教具及课件 见课件 教学目标 1
《复式统计表》教学实录 【教学内容】:五年级上册教科书第105~106页例1,以及相应的“练一练” 【教学目标】: 鯎劌^V 遤? 1.使学生在具体的统计活动中认识复式统计表的特点,能根据收集、整
人教版数学三年级下册 第三单元 复式统计表 (I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版数学三年级下册3复式统计表练习题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题
人教版数学三年级下册 第三单元 复式统计表 A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
人教版数学三年级下册3复式统计表练习题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题
人教版数学三年级下册 第三单元 复式统计表 (II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版数学三年级下册3复式统计表练习题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填空题
人教版数学三年级下册 第三单元 复式统计表 D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
复式统计表 不 教学目标: 1、 经历观察、思考、探索的过程,认识复式统计表的构造,明确“总计”表示的意义,体会复式统计表的优越性; 2、 会正确填写复式统计表,掌握填写的顺序; 3、 通过表格的观察进行合理的分析和决策。
人教版数学三年级下册 第三单元 复式统计表 C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
2019-2020学年人教版数学三年级下册3.1复式统计表(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年人教版数学三年级下册3.1复式统计表D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第三单元复式统计表单元卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
3 复式统计表 【例1】三年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下(单位:个)。你能根据下面的成绩完成统计表吗? 解析:本题考查的知识点是用合适的方法统计数据,解答时可以利用画“正”字的方法来进行统计。解
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第三单元复式统计表单元卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2019-2020学年人教版数学三年级下册3.1复式统计表(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
复式统计表的认识和应用练习 【教学内容】 复式统计表,教科书第84-85页例1、课后“练一练”。 【教学目标】 1、让学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第三单元复式统计表单元卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
其次,对于合成复式统计表的过程当中,我们要注意其中的细节,包括表头,标题制表日期等。在填入数据的过程当中,对于横栏和竖栏的数据,一定不要出现交叉的情况,否则下一步的数据分析将没有实际的意义。 最后