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_________________________ 三、重点语法。 (一) 用be 动词的适当形式填空，补全句子。( 注意大小写) 1. Ms Gao young then? 2. you at home

 八上（外研版） Module 6 Unit 1 课程同步精练题 Class__________Name___________ Number___________ 一、 词组翻译 animals in

that they were speaking to me in person. 课型：reading 一、 “一研”：共定学习目标，重难点，教学法 【学习目标】 1.掌握本单元的词汇及短语：seem

难点：在实际情景中运用句子、句型。 1. 主要考查学生询问事情的原因和回答的能力。 2. 考点常出现在单项选择、完形填空、阅读理解等题型中。 知识梳理 【课文朗读】 Sam came into the classroom

案的问题，从而激发好奇心，故选B项。] 2．A　[根据空后一句可推知，开车时关掉电子设备，多看看窗外也是一种与大自然接触的方式，故选A项。] 3．C　[根据上文中的“Time in nature is

passenger is ready for d__________. Ⅱ. 用括号内所给单词的正确形式填空。 1. This is one of _________(busy) underground stations

外研版（三起）五年级英语下册Module 1测试题 一、找出不同类的单词。 ( 共10分) ( ) 1.A. bus B. far C. house ( ) 2.A. read B. write C

 八上（外研版） Module 6 Unit 2 课程同步精练题 Class__________Name___________ Number___________ 一、 词组翻译 in the wi

 外研版（三起）五年级上册英语全册 （含答案） 课 时 作 业 练 习 题 2020年9月 外研版（三起）五年级上册英语Module 1课时作业练习题含答案 Module 1 Unit 1 Did you

 八上（外研版）Module 3 Unit 2 导学练习题 Class__________Name __________Number_________ 一、 知识点点拨 1. beat +人 打败，击败

2022——2023学年（上）教学进度表 年级：四年级 科目：外研版英语 时间：2022年8月X日 周次 时 间 课时 教 学 内 容 备注 1 8.28——9.2 2 Module1 Unit1 ---Unit2

1．ours(pron.)我们的→we(主格)我们→us(宾格)我们→our(形容词性物主代词)我们的2．tie(n.)领带3．row(n.)一排；一行；一列4．pool(n.)水池；游泳池

小学英语外研版五年级下册Module 1单元测试（含答案） 一、 选出不同类的单词。 （ ）1.A.far B.farm C.farmer （ ）2.A.strong B.long C.then （

 八上（外研版）Module 4 Unit 2 导学练习题 Class__________Name __________Number_________ 一、 知识点点拨 1. how long , how

1．invitation(n.)邀请；请柬→invite(v.)邀请2．paint(v.)绘画→painting(现在分词)3．heat(v.)使变热，给……加热→heat(n.)高温，热度4．knife(n.)餐刀；刀具→knives(pl.)5．Italian(adj.)意大利的；意大利语的；意大利人的；(n.)意大利语；意大利人→Italy(n.)意大利

八上（外研版） Module 5 Unit 3 课程同步精练题 Class__________Name___________ Number___________ 一、 用括号内所给词的适当形式填空 1.

Module1—6重点短语总结Module1speak English 讲英语as much as possible=as much as sb. can 尽可能多地welcome back 欢迎回来talk about 谈论some advice 一些建议write down 写下，记下look up 查询make a mistake 犯错误agree with

2019年外研版三年级英语下册期中测试卷含答案 听力部分 一、听音，选出所听到的单词，涂黑字母序号（10分，每个2分） （ ）1.A.tall B .thin C. fat （ ）2.A.tiger

外研版一起六年级英语下册 Module 8 unit 2 Helen’s First Word 教材分析 语言功能：能够谈论现在和过去所具备和不具备的能力。 语言结构：How did Helen Keller

most dangerous ( )10.A.They B.it C.she D.he 五、 短文填空 Many people may think that 1 in the zoo are happy