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企业家的心智模式与企业多元化行为选择   一、引言： 自1965年安索夫（H. I. Ansoff）首次提出多元化经营战略(diversification strategy)的概念以来，多元化战略作为企业成

某乡镇矛盾纠纷多元化解工作总结（供参考） 　　按照《xx县多元化解宣传周工作方案》文件精神，今年是我县矛盾纠纷多元化解年，也是全面深化改革，推进依法治县的关键之年。我乡矛盾纠纷多元化解工作以深入贯彻

打通最后一公里 精准服务纳税人 **国税立足税负分析多元服务银行企业   随着营改增攻坚战第三场战役的全面推开，为了贯彻落实好总局纳税服务新“二十条”，**市国税局将税负下降最困难的银行业视为最难啃

“双减”背景下如何建立多元化的作业批改与反馈机制 一、作业评价改革 1.作业评价的重要性 作业评价和反馈是作业系统的重要环节。在作业评价过程中，教师可以更好 地把握学生的学习情况，从而调节自己的教学计划。学生通过作业的反馈反思自

完善机制  汇聚合力  深入推进多元矛盾纠纷平台建设 构建多元化纠纷解决机制，发挥社会、行业组织在化解社会矛盾、维护和谐稳定方面的积极作用，是人民法院深化司法改革、提升司法效能、破解人案矛盾的内在要

如何在多元化主题活动中体现幼儿教师能力的发展 当前，各种展示展览活动、主题劳动、参观活动以及亲子活动等等都是幼儿园主题活动多元化的体现。在多元化的主题活动之中，幼儿教师的下列三方面能力将得到显著提升。

XX县法院建立多元化纠纷解决机制 工作情况的调研报告 根据最高人民法院、省高院和中院的要求，按照XX县人民法院《关于建立诉讼与非诉讼相衔接的矛盾纠纷解决机制的实施意 见》，认真开展多元化纠纷解决机制改

关于推进人民调解工作多元化、专业化、信息化的调研报告 为促进各类矛盾纠纷有效化解，进一步推进平安建设，按照市政协年度协商计划安排，先后赴先进地市进行学习考察，并采取实地查看、听取汇报、查阅资料、干群

等引发的利益的诉求不断集中、虽然是人民内部矛盾，处理不慎，就影响社会的和谐稳定。 近几年来，街道在多元化社会矛盾化解过程中，进行了积极的实践和探索，坚持民生为重，把群众的利益放在首位，同时正确处理群众

XX县开展医疗服务多元化监管三年行动方案（2022—2024年）   一、工作目标 用三年时间，以医疗服务绩效评价为抓手，以依法执业自查和信用评价体系建设为支撑，鼓励行业协会突出示范带动，加大政策措

“双减”背景下小学数学作业多元化设计 摘要：在国家的双减政策扶持下，国家对于学生家庭作业的要求越来越高。为保证学生对数学学习的兴趣和效率，教师需要对学生的数学作业进行多元化的设计。本文根据小学数学作业进行多元化设计的作

关于构建“公安＋”矛盾纠纷多元化解机制的实践与思考 党的XX大报告中提出“完善社会治理体系，健全共建共治共享的社会治理制度”“在社会基层坚持和发展新时代枫桥经验，完善正确处理新形势下人民内部矛盾机制

金和多元化解决方案助阵常州华威电子-OA解决方案 　　客户公司概况 　　华威电子其前身为创建于1987年8月的武进邹区无线电元件厂，经十多年发展，现有员工960人，工程技术人员278人，是专业从事铝

于DEA方法且并未考虑变量间的多重共线性，且选择有效决策单元具有主观性，因此本文选取相关数据，通过多元回归探究得到影响境内钱庄效能的因素，给出解决效能问题的较好的建议。本文把营业费用，员工人数和总资产

经济新常态下房地产企业投资多元化策略研究 多元化经营战略是企业发展到一定规模后，在原有业务的基础上发展衍生产品与服务或者跨领域业务的多种经营活动。多元化投资可以分散企业经营风险，利用多余资源，产生协

自从2008年瑞典文学院宣布，法国作家让·马利·古斯塔夫·勒克莱齐奥（Jean—marie Gustave Le Clezio）获2008年诺贝尔文学奖以来，对这位法国作家的研究不断升温。对他的研究除了对其作品的综述整理以及对其获得诺贝尔文学奖的报道感言外，学术研究方面的论文并不多，大多是从其生态意识与流浪回归两方面来对其作品进行研读赏析的。对其研究没有广泛展开；他本身远离聚光灯，四处旅行，“流

2022年关于建立市金融纠纷多元化解机制的实施意见 　　*月*日下午，*市中级人民法院、中国人民银行*市中心支行、中国银保监会*监管分局联合召开*市金融纠纷多元化解机制工作推进会。市中院党组书记、院

XX镇矛盾纠纷多元化解机制建设实施方案 完善矛盾纠纷多元化解机制，是保障群众的合法权益，促进社会公平正义的必然要求，为进一步做好矛盾化解工作。根据市区矛盾纠纷多元化解大调解工作要求，完善XX镇矛盾纠

多元智能理论是l983年由美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳在其所著的《智能结构》一书中最先提出的。该理论挑战了当时盛行的两种关于人类思维能力的观念：一是皮亚杰学说，即人的所有思维，都是为了达到科

《多元文化,多样魅力》学案 三年级下册道德与法治课本 　 多元文化 　多样魅力 　【第一课时】 　【学习目标】 　1．通过观看视频，了解地球的演变进程，自然对生物产生的影响。 　2．通过影音材料，