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创新的思路，充分发挥电台优势、特点，加强与多媒体的结合，充分应用高科技手段，从单一的音频媒体向多媒体靠拢，把电台的音频视频信号通过无线送达收音机，通过多媒体送进电视机，通过互联网送到计算机，通过数字电

确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分 调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要

  随着我市义务教育薄弱学校改造工程的实施，为适应现代化教育教学发展的需要，使教师了解现代化的教学手段，掌握计算机知识和应用技能，充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的效益，切实把**应用到教育教学中去

　　多年来我们对医大生科研训练的基本模式为：制作一个病理模型，通过与正常组、药物干预组的对比，观察该药物的作用效果及其原理。试验手段主要包括：动物行为学、神经生化学、组织形态学等。我们要求学生了解：药理学研究必须严格按照“随机、对

研讨会。在县多媒体课件制作大赛中，我组范竹发老师、高启莲老师获县多媒体课件制作大赛二等奖。 　　最后，我组教师在日常教学过程中，还积极推进教学方法、教学手段的改进，所有教师都能采用多媒体辅助教学。高一

程的教学模式与教学方法研究的成果利用，为提高教育教学质量奠定了扎实的基础。 3、多媒体、计算机网络教室 本学期为多媒体教室的正常使用，针对出现问题及时解决，不耽误老师教学之需，并积极为老师们提供一个良

　　（二）加强教学教研工作 　　我们充分利用我们的资料优势，在课堂教学中使用多媒体教学，并收到较好的效果。大多数教师能使用多媒体手段进行课堂教学，而且效果都不错，学生都比较喜欢，又让学生从中得到了更好地锻炼。

的班主任工作和七年级113班及八年级112班的历史教学工作，同时兼任了文科教研组长、图书管理员、多媒体室管理员、收发员。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结 　　一、班主任工作

信息中心是为全校实现现代化教学方式的服务部门。其主要职责是：全校教学设施及设备的设计、安装、维护;全校多媒体教室的日常使用管理;为语文、外语等学科的视听教学服务;全校教学及有关活动的摄像、视频编辑、放像工作

　　灵活的配置和扩展，适用性强； 　　标准化的基础数据； 　　所见即所得的彩色打印； 　　面向互联网络； 　　多媒体技术； 　　方便第三方软件的集成； 　　三级安全机制； 　　开放性的开发和接口； 　　支持多操作平台。

进行了整理，并指定专人负责。 4、充分发挥技装设备的作用。如利用网络系统为网络培训报务，教室中的多媒体设备在教学中发挥了很大的作用。 二、校舍维修管理 做好校舍的维修工作，发现问题及时处理。 如春天下

　　为提高我校教师的信息技术水平，使我校教师能充分利用现代信息技术教学资源，使用多媒体设备教学，提高教学效率，本学期初开展对本校教师全员培训活动。经过近一学期的培训，教师们在多媒体运用及课件制作方面都有了较大的进步。现将此次活动开展情况总结如下：

生对歌曲的感悟。 教具准备 多媒体电教设备、课件、钢琴、碰铃、三角铁、沙锤 教 学 过 程 教学程序 教师教的活动 学生学的活动 教具、学具以及媒体运用 教与学的评价手段运用 教学环节设计意图 导入 1、引入秋天美景图片。

中小学教师远程培训心得体会 　　如今，信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。

远程教育心得体会(三) 　　信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。

学模式与教学方法研究的成果利用，为提高教育教学质量奠定了扎实的基础。 　　3、多媒体、计算机网络教室 　　本学期为多媒体教室的正常使用，针对出现问题及时解决，不耽误老师教学之需，并积极为老师们提供一个

的作用，应积极主动地运用多媒体组合辅助课堂教学，变抽象为具体，尽可能地为学生呈现生动有趣的教学情境，有效地突破重难点，提高课堂教学效率。每学期，每位教师能自觉地应用信息化多媒体辅助教学，中青年教师应用

语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。 　　有老师说，好学

学理论设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等。 　　3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写教育教学论文。 　　4、加强多媒体课件的学习与制作，每位教师上课必须使用多媒体。

巨大挑战。推行教育信息化是实现“科教兴国”的必经之路。“校校通”工程的启动，多媒体课件、远程教学、网络图书馆等现代化教学手段，为教育行业实现再次飞跃提供了新的思路和发展方向。作为校园管理系统与现代化教