香当网

力、生产关系和上层建筑三方面，它必然同许多学科如经济科学、技术科学、心理学、数学、计算机科学等相关联，吸收和运用与之有关的研究成果。因此它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学，同时它又具有很强的实践性，属于应用科学。

3原发性肝癌的认识肿瘤治疗的几个观点 治病与活人——治疗的目的 对抗与共存——理想与现实 消灭于改造——观点与方法 单干与合作——多学科协作 积极与消积——愿望与取舍 中医与西医——客观的评价 主角与配角——角色的定位 6. 4原发性

”、“医院—社区—家庭一体化”以及多学科合作等新型工作模式来深化优质护理服务，为病员提供完整的“全程服务保障体系” 3、建立多学科的临床医护专业工作团队，总结多学科合作的工作经验，并在区域内推广，发挥区域带动作用。医护一体化的总体目标

称结构、岗位职责、急诊与急救流程、相关急救知识、院前急救（与120联系协作情况）、急诊病人转运、多学科协作等情况。 （2）现场查看：急诊科布局、诊室分布（至少设置内外妇儿）、相关检查科室分布与流程、急

新的医学相关专业，强力推进医科与多学科深度交叉融合。一、总体要求 8. 到2025年，到2025年，医学教育学科专业结构更加优化，管理体制机制更加科学高效；医科与多学科深度交叉融合、高水平的医学人才培

新技术给人带来的不同影响 多余人员的处理 6. 第二节 制造业中的新技术选择与管理一、现代制造技术的发展趋势和特点 多学科、多技术的综合利用CAD、CAM、CAPP、MC、FMS、MIS、CIMS、IMS 制造话界的集成与一体化

物原料中现在使用的葡萄糖，正在开发低成本的蔗糖，最后使用木质素纤维 生物催化、化学法的组合 组织多学科合作，加强研究 34. *（五）工农结合, 生产超清洁生物柴油生物柴油的特点 减少汽车尾气中SOx和颗粒物排放

通过临床数据，分子类别或生物标记工具改进的BCLC分期系统（特别是B和C），制定治疗方案以及预测预后。应该在多学科团队中充分讨论患者情况和定制个性化治疗方案（证据不足;推荐强） 26. 治愈性治疗 肝切除术适用于：

放，鼓励我为梦想大胆尝试 9. 学校环境分析一所以工为主，工学、人文学科、理学、管理学、社会学科多学科协调发展的教学型本科院校合理配置教学资源，力争在多方面取得新的突破，提升学院总体办学实力和办学水平

9 10. 一、秘书工作职能与素质要求通才型的知识结构，其特点：   1、专与博的兼容性。既包容多学科的面，满足综合服务的需要；又具备专业的精深度，满足当智力助手的深层次需要。 2、广泛的适应性。知识

或鉴定性试验报告等。 7. 国防预研项目的特点 （1）创造性。 （2）探索性强、难度高。 （3）多学科性、综合性强。 （4）技术风险大、应用面广、具有较高的效益潜在性。 （5）周期较长。 （6）项目多、投入经费少。

集成，图书馆学是一集成的大学科，不仅在宏观上是学校所有学科的链接，还与信息、网络、计算机、管理等多学科交叉，因此各个图书馆要根据图书馆发展方向，结合知识管理创新、服务创新、机制创新建立明确的自身定位。

队伍的学历水平。 3、重点加强基础理论及基本操作技术的提高，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。 12. 六、人才培养，优化护理队伍 4、充分培养护理人员组织参与性，计划“5.12

习和工作条件，为他们供更好的服务；另外，手势的研究涉及到教学、计算机图形学、机器人运动学、医学等多学科。因此，手势识别的研究是一个非常有意义的课题 。 静态手势识别的基本流程 4. 全文介绍本文主要研究内容

1、影响劳动环境的物质因素： 2、影响劳动环境的自然因素： 劳动环境的优化涉及范围广，要综合利用多学科：生理学、心理学、人体工程学、工效学、环境学等知识，任务艰巨。 25. 工作岗位设计的基本方法（19）能力要求

除颤，等待专业团队赶到后，尽早送到医院。 院内心脏骤停的生存链则强调加强监控，建立快速反应系统，多学科多团队的协作。 快速反应系统：针对心脏呼吸骤停高危患者，能提供即时监控，并迅速启动急救小组，在最短的时间内开始复苏。

4. 中医学基础理论的现代研究思路与方法 研究的基本原则 以中医学理论为指导进行选题和设计，运用多学科、多途径及多层次探讨中医基础理论的实质。对整体观、阴阳五行学说、脏象学说、经络学说、病因病机学说、

VTE的预防管理 12. 《医院内VTE预防与管理建议》 13. 《医院内VTE预防与管理建议》“医院组成多学科专家参与的VTE预防管理体系” “对每一位入院患者VTE风险评估” “抗凝预防时要对患者出血风险进行评估”

了解市场经济经济条件下教育管理体制 的基本趋势及背后的理论依据，学会运用政治学、经济学、社会学和教育学多学科视野审视、比较和分析中国多元化办学体制的实践探索，深刻认识校本管理体制改革所体现出的核心价值理念，

提出了以消费者为中心的新观念 市场营销学理论和企业管理的实践日益密切地结合起来70年代至今 新的发展阶段 同许多学科相互渗透，成为一门很接近实际的应用科学，理论更加完善6 7. 第二节 市场营销学的研究对象和作用一、市场营销学的研究对象和内容狭义：