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情感与价值观：培养爱护绿化的意识，爱惜珍惜绿色植物的情感与行为。 教学重点：知道根的多样性；绘制、制作简单的根标本。 教学难点：知道根的多样性；绘制、制作简单的根标本。 教学准备：菠菜、小葱、大蒜、芹菜 、卡纸、透明胶、PPT、视频资料等

试卷中。因此，在一轮复习中，两者要兼顾。在考查能力上，主要是对考生综合能力的考查，所涉及的知识以多样性、现实性和综合性呈现出来，考查学生的创新精神和解决实际问题的能力。试题均采用组合式设计，即用“一材

向上的协调和主导功能，既要充分尊重个体价值取向多样性，又要用社会主义道德进行引导和建设，维护社会主义一是形态的主导权，坚持价值导向一元性和个体价值多样性的有机统一。 3.现代科学技术发展进程中的思教发展

） A.纲 B.种 C.科 D.目 22.生物种类多样性的实质是 （ ） A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.染色体的多样性 D.生活环境的多样性 23.苹果、梨树、桃树等很多果树常利用（ ）来繁育优良品种

了解说明方法，体会说明文语言的准确性和语言风格的多样性。 3.会用说明性的语言说明身边的事物，正确运用说明方法。 教学重点 体会说明文语言的准确性和语言风格的多样性。 教学难点 会用说明性的语言说明身边的事物，正确运用说明方法。

），充分发挥数字化改革的“关键一招”作用，强化减污降碳协同创新，深入打好污染防治攻坚战，加强生物多样性保护，持续改善生态环境质量，加快推动生态环境治理体系和治理能力现代化，为谱写中国式现代化某篇章提供坚实的生态环境支撑。

俗、现代性与后现代性等现象造成了中国文化的繁荣与浮躁并存，斑斓与喧嚣同行。 我们面对多样性，应积极有效地引导多样性的和谐，妥善处理复杂的矛盾和冲突。发挥和谐文化的能力，使和谐社会的思想道德要求内化为人

通俗、现代性与后现代性等现象造成了中国文化的繁荣与浮躁并存，斑斓与喧嚣同行。我们面对多样性，应积极有效地引导多样性的和谐，妥善处理复杂的矛盾和冲突。 发挥和谐文化的能力，使和谐社会的思想道德要求内化为

原因 D．不同的种群之间必然存在着生殖隔离 25．生物多样性主要包括的层次有(　　) ①物种多样性　②种群多样性　③生态系统多样性　④基因多样性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、 非选择题：本大题共5小题，总分50分

6．为什么严格的组织纪律是搞好旅游服务接待工作的保证？ 答：这是因为：第一，旅游工作是为人民服务的工作，旅游者构成的多样性和复杂性特性使旅游部门在实施服务的过程中，需要一定的组织纪律来约束员工的言行；第二，旅游工作的分工

A.纲 B.种 C.科 D.目 22.生物种类多样性的实质是 （ ） 图片 A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.染色体的多样性 D.生活环境的多样性 23.苹图片果、梨树、桃树等很多果树常利用(

5月22日，毕节市生态环境局、区生态环境分局与二十小联合开展“生物多样性保护，构建人与自然和谐共生”为主题专项宣传教育活动。       活动中，市生态环境局环境监测中心工程师张丹现场向师生讲解生物多样性知识，让学生当好“宣传者”，呼吁

2．为什么严格的组织纪律是搞好旅游服务接待工作的保证？ 答：第一，旅游工作是为人民服务的工作，旅游者构成的多样性和复杂性特性使旅游部门在实施服务的过程中，需要一定的组织纪律来约束员工的言行。 第二，旅游工作的分

A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输 B．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 C．真核细胞中的蛋白质和核酸都是线粒体和染色体的重要组成成分 D．蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖，脂质中的性激素具有调节功能

为间接价值，现有条件下还难以或者不能实现商品化，如水的净化、洪涝的控制、碳的固定、废物处理、生物多样性保护、土壤形成、病虫害控制、空气质量的维持、美学及文化效益等服务功能形成的价值（张军连） 。 5.

的无机环境的总和。 35.生物多样性：地球上所有种类的生物和它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。其包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次的内容  本文档由香当网(https://www

颌鲂、大鲵、裂腹鱼、倒刺鲃、四大家鱼等13种鱼类共计29.1万尾。为了有效保护鱼类资源，达到生物多样性和生态平衡的要求，岷江xx航电枢纽工程在工程建设中，投资2亿元建成宽4米、深2.5米，全长1.85

7．某科学小组的同学在交流人类生活与动植物的关系，下列说法错误的是（    ）。 A．人类生活离不开植物 B．生物多样性为人类生活提供了资源 C．地球上生物种类繁多，少几种也没什么关系 8．在施工过程中，如果遇到设计中未出现的情况，应该（    ）。

大庆市连环湖生态系统具有多种多样的生物，其生物种类的多样性实质上是 A.生态系统的多样性 B.基因的多样性 C.植物种类的多样性 D.动物种类的多样性 35.下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是 A.椒草用叶生殖

对探究的问题事先作出假设，这样做会使探究      更加明确，      更加清晰。 21.生物多样性指地球上生物圈中所有的生物，即      、      、       ， 以及它们所拥有的基因和生存环境。